文档介绍：早教启蒙班的正确打开方法

　　语言类
　　外语
　　从大脑发育来看6岁前的大脑侧向化还未完成，宝宝在学习英语时，是用整个大脑学习的，比长大后用部分大脑学习英语会更加快速和熟练。正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音，越早接触外语越有优势。每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样，这也会影响宝宝学习英语的最好时间。假如家庭条件许可，宝宝1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比很好。
　　从先天语言取得机制来看：孩子有一个受遗传原因决定的“先天语言取得机制”（简称LAD）。当语言信号进入孩子大脑后，LAD装置会辨识她所听到的这些信号，并进行记忆。LAD在0-6岁的时候很活跃，但伴随年纪增加就逐步弱化了。
　　音乐类
　　钢琴
　　钢琴的结构和手风琴、电子琴不一样，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来，而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力，假如孩子学琴年纪太小，就无法达成这一力度要求，这不但不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也愈加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
　　古筝
　　孩子学古筝的最好年纪是5岁最好，因为太小会对手指发育造成一定的影响。5-6岁是小孩子开始学习古筝的最好时间。有多个原因：这个时候小孩子已经有一定的了解能力，能够了解掌握老师讲述的内容。其次，小孩子的力量也比较大了。弹古筝是需要经过手腕和关节的力度来击弦的。孩子太小手上一点力度全部没有，她们只能使劲地扒弦，这么反而倒会把她们练坏了。不过有时候也是因人而异，人和人是不一样的，小孩子的发育早晚也是不一样的。另外，这个时候小孩子的业余时间相对比较多点。从6、7岁到小学5、6年级，这段时间对于条件比很好的学生，基础上能够十级或更专业，因此说小学阶段是少儿学习古筝的关键时期。
　　小提琴
　　因为小提琴是需要单手拿琴站立演奏的，因此对手指大小自己力量全部有一定要求。假如让太小的孩子学习，有些过于勉强了。假如想让孩子学习拉小提琴，能够在小孩子五六岁的时候开始。每次练琴最好控制在30分钟以内。
　　绘画书法
　　绘画
　　每个宝宝发展全部有差异，最早在八九个月，最晚两岁左右，就能够开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。这实际上是让宝宝开始接触笔和纸，感受手的运动对白纸产生的影响。真正报班跟着老师学习通常从四岁左右开始比较适合。儿童画是儿童的自我表现，父母应激励宝宝在画中表示自己的感受和感爱好的内容，而不是画父母感爱好的专题。
　　书法
　　书法是一个技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且含有艺术性，不是一件轻易的事，必需根据学习规律，一步一步的学习和练习、循序渐进，经过长久的练习，才能掌握书法确实要旨，学习书法，年纪不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为合适。因为这个年纪已适应学校生活，对文字的了解