文档介绍：探究平面镜成像特点
:探究平面镜成像特点。
:玻璃板(作平面镜)、2只大小相同的蜡烛、刻度尺、白纸
其它:笔、火柴
(1)将点燃的蜡烛A,放在玻璃板的一侧,在A一侧能观察到玻璃板另一侧A的像A′;
探究像与物的大小关系:
(2)拿着另一只未点燃的蜡烛B在玻璃板另一侧来回移动,直到瞧上去B与A′重合,即B瞧上去好像被点燃了。此时,B的位置就就是像A′的位置。
——等大
探究像与物到玻璃板的距离关系:
(3)用刻度尺量出A、B分别到镜面的距离,相等。
——等距
记录数据:
次数
物到平面镜的距离/cm
像到平面镜的距离/cm
1
2
3
探究平面镜成的像就是实像还就是虚像:
(4)在A′一侧放一张白纸作屏幕,眼睛直接观察白纸,则瞧不到A的像A′,说明:平面镜成虚像。(将手放在A′处,感觉不烫,说明:平面镜成虚像。)
4、实验结论:平面镜成像的特点
(1)平面镜所成的像就是虚像;
(2)像与物体的大小相等;
(3)像与物体到平面镜的距离相等;
(4)像与物体的连线与镜面垂直。
(2)(3)(4)对称
虚像:不就是实际光线会聚而成,能瞧见,但不能在屏幕上呈现的像。
注意事项:
1、选择玻璃板代替平面镜的目的就是:物体一侧能瞧到物体的像,同时还能瞧到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置。
2、试验要求玻璃板与桌面垂直。
3、实验时将光屏放在未点燃蜡烛的位置,从玻璃板上方瞧光屏,光屏上瞧不到像,说明平面镜成的就是虚像。
4、实验中选择厚玻璃还就是薄玻璃？选择较薄的玻璃;因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果。
考试分析:
考情分析
考查内容
2009年
2010年
2013年
2014年
2015年
2016年二模
题号
分值
题号
分值
题号
分值
题号
分值
题号
分值
题号
分值
平面镜成像的规律以及探究平面镜成像的实验
18
3
20
3
23
1
24
2
17
3
24
3
说明
题目一般会以作图、简单实验题的形式出现,一般比较简单,分值在3分左右。
小结
平面镜成像主要就就是考察平面镜成像的特点以及实验,要熟练掌握平面镜成像的特点以及实验步骤,明确具体实验步骤的目的。
练****br/>“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A与B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如右图所示。在此实验中:
(1)两段等长的蜡烛就是为了比较像与物的______关系;
(2)直尺的作用就是便于比较像与物____________________关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)。这说明平面镜成的就是_____像。(选填“虚”或“实”)。
答案:大小;到平面镜距离;不能;虚。
“探究平面镜成像的特点”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容。 实验目的:探究平面镜成像的特点。
实验器材:玻璃板、白纸、