文档介绍：实践活动方案小学生小学生端午节活动方案
为引导小学生热爱生活，培养小学生主动乐观的人生态度，很多小学学校全部会组织小学生进行社会实践活动，下面xx给大家介绍有关实践活动方案小学生的相关资料，期望对您有所帮助。 实践活动方案一
一、活动目标
为了让学生接触社会，接触大自然，开阔视野，提升她们的综合素质。
二、活动要求
1、各班依据本班实际情况，自己设计部分游戏活动步骤，让大家了解大自然，发觉大自然的改变。
(1)、一、二年级，老师能够引导同学们看看花草树木有什么改变，引导她们发挥想象力;春游结束以后，画画自己眼中的春天，和同学们在一起游戏的情景。画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第九周星期五上交十份优异作品。另外还能够进行猜谜语，唱歌，朗诵古诗等活动。
(2)、三、四年级进行一定的爱国主义教育活动，做部分表现团体精神的游戏。同时观察春天到来了，植物、天气的改变，去寻求春天的特征，在同学们的画笔下表现出漂亮春天的特征和景象。画画一律用a3纸大小的画纸，每班并于第九周星期五上交十份优异作品。
(3)、五、六年级能够依据公园内的景物现场即兴口头作文表示，抒发对祖国山河的热爱;还能够进行智力问答、知识竞赛等。活动结束后，每位同学写一篇相关“写景状物”的作文，描述春天的景象，和在公园的所见、所闻，或是记述依据所看见的某一现象所联想到的社会问题等。
2、师生能够自行选择去烈士陵园进行扫墓活动，假如去进行扫墓，同学们能够自备部分鲜花，向烈士们敬献鲜花，在扫墓过程中大家要严厉对待，根据祭扫程序认真完成。
三、 安全要求
1、安全领导小组：
组长：甄俊健(校长)
组员：李丽薇(副校长) 张松晖(教导主任) 张桂卿(副教导主任)马雪清(副教导主任) 欧扬(教导员) 梁秀丽(一年级级组长)司徒艳娟(二年级级组长)黄凤爱(三年级级组长) 谭仲爱(四年级级组长) 黄用霞(五年级级组长)谢笑英(六年级级组长)
2、活动总指挥：甄俊健、李丽薇、张桂卿、马雪清、欧扬
联络员：张松晖
3、车辆安排指挥：关天福、关永锋、余国富、余国誉
4. 安全注意事项
a、 请老师务必落实安全方法，乘车时不能伸手或头往窗外，不能在车上追逐或大声喧哗，学生必需尽可能地坐下，不要站立;学生离队班主任必需掌握。如有突发事件，班主任首先汇报所属年级的安全领导小组组员;由安全领导小组组员帮助处理。
b、 请各班主任依据少先队的需要尽可能安排活动的节目，让学生在活动期间充足、主动地参加部分有益活动;教育学生重视卫生，学会节省。
c、 一至三年级从金山公园回校时间为下午三点，四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。
d、 班主任和跟班老师在有突发事件时要第一时间进入现场，并采取方法立即降低危害的继续。
e、 有突发事件，先要主动帮助处理;重大事故要立即上报学校领导。
f、 事发地点的安全领导小组组员和班主任首先指挥学生采取自救方法，并采取方法立即降低危害的继续;学校应急小组开展抢救工作，工作小组立即制订方案，终止危害的发生。
四、车辆安排
上车次序：每班一辆车，从六年级开始上车。 实践活动方案二
一、指导思想
综合实践活动课程是以全方面提升学生的综合实践素质，开发人的潜能，使学生得到全方面的、友好的、充足的发展为宗旨。以活动为关键形式，以实践为关键步骤，要求学生主动参加到各项活动中去，在“做”、“考察”、“试验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中，发觉和处理问题，体验和感受生活，进而学****科学研究的方法，发展综合应用知识的能力，促进学校和社会的亲密联络，培养学生的社会责任感。
二、总体目标：
，热爱自然，形成自觉保护周围自然环境的意识和初步能力;
，自觉遵守社会行为规范，增强社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度;
，养成勤奋主动的生活态度;
，养成从事科学研究的正确态度，发展探究问题的初步能力。
，让学生掌握部分信息技术、劳动技术、小区服务等活动中的部分详细技能;并在活动中取得参加综合实践的主动体验和丰富的经验，塑造完美人格，养成合作、分享、主动进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
三、详细目标
，增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。
(1)走进自然，促进对自然的了解和认识，了解人和自然的内在联络;
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