文档介绍：思法心得体会
心得体会
对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我们,对中学生进行法制教育必需遵照学生成长的规律,采取多个形式,分层实施才能提升教育效果,增强学生自我约束能力，下面我把我的学****心得总结以下：
区分层次,继续上好课。要做到有计划、有课时、有老师、有教材,并亲密联络学生思想实际,使学法、使用方法成为学生的自觉行动。实践中,一是注意依据中学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。中学阶段侧重法律常识的启蒙教育,使其初步了解部分和日常社会生活亲密相关法律常识,从小养成遵纪遵法的良好品德行为;初中阶段关键学****和日常行为相关的主要法律法规,提升学生遵纪遵法意识;学****法律基础理论和知识,帮助学生树立宪法权威的意识和依法享受公民权利、推行公民义务的观念。同时,要按教学纲领和教材的要求,有计划、有系统地对学生进行基础的法律常识教育,帮助学生树立法律意识和法律观念,增强她们分辨是非的能力,提升遵纪遵法的自觉性。二是要把法制教育渗透到各学科教学中。在教学中结合本学科特点,有意识地渗透法律知识,使学生在学****科学文化知识的同时受到法制教育。结合思想品德课学科教学,渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生日常行为规范》、《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。
形式多样,提升法制教育效果。一是举行专题班会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动,是学校开展法制教育的主要形式。充足利用这些形式,经过宣讲法律小说,进行经典案例审理等,对学生进行生动直观的教育,提升学生学****爱好,增强教育效果。二是开展小区教育活动。要依靠居委会、村委会帮助学校和家长做好所在区域学生假期的学****生活及教育活动,并帮助家长做好监护工作,共同做好中学生的思想道德和法制教育,尤其是做好对“行为偏常”学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头,确保学生不出问题。
突出关键,提升法制教育针对性。对青少年学生进行法制教育,除进行必须的法律知识教育,培养学生法制观念外,十分主要的一点,就是要依据青少年的特点,开展有针对性的教育,对少数有不良行为和有不良行为倾向的“问题学生”实施关键帮扶,预防和降低犯罪。一是要求各中学依据各自实际情况,发动老师对全体学生家庭情况进行调查,对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现关键掌握,对有不良行为的学生,立即和家长联络,互通信息,同时,学校领导、老师结对帮扶,防患于未然。二是做好后进学生的转化工作,是预防和降低青少年学生违法犯罪的主要一环。学****后进的学生,往往思想品行、道德观念、行为****惯也是后进的,分析后进生现实状况、原因、家庭情况，同时作好法制教育工作。
总而言之,国民素质的提升,社会经济文化的发展,民主和法制的推进,全部寄期望于广大青少年。我们要深入加强青少年法制教育力度,和
时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。
心得体会
在目前社会，改革工作进入攻坚时期，内部问题、外部环境全部存在对中国我党的考验和挑战，树立全民法制观念、全方面推进依法治国是奠定中国更加好发展之基础的主要保障，尤其是在反腐工作中，以法治推进反腐，建立健全反***法律法规制度体系并使其刚性运行，才能实现国家治理***体系和治理***能力的当代化，充足发挥法治的引领和规范作用，才能使中国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正。
建构法治反腐机制要做到促进官员“不愿腐”。治国必先治党、治党务必从严。依法治国必定要求依法治官。只有依法治官，促进官员自觉树立法治理念，利用法治思维和法治方法行使权力，模范遵守党纪党规和国家法律，提升依法办事能力，才能确保官员廉洁自律。依法治官必需从严管理好党员、干部队伍。只有从严管理好党员、干部，才能使党员、干部成为全社会的表率。
建构法治反腐机制要做到促进官员“不能腐”。依法治国必定要求依法治权。加强反***国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，深化***问题多发领域和步骤的改革，健全权力运行制约和监督体系，确保国家机关根据法定权限和程序行使权力。要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不能腐的防范机制。要行成内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体
系，由此推进实现党规党纪和国家法律的有机衔接。
建构法治反腐机制要做到促进官员“不敢腐”。依法治国必定要求依法惩治***。坚定不移惩治***，是共产党和人民政权有力量的表现，也是全党和广大人民群众的共同愿望。中国共产党严厉查处部分党员干部包含高级干部严重违纪问题的坚强决心和鲜明态度，向全党全社会表明：不管什么人、不管其职务