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5年级体育.doc

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文档介绍

文档介绍:时间
第1周 第1节
教材
1、体育课堂常规
2、形成正确的身体姿势
3、了解本学期的教学任务
课型
内堂课
课时
目标
1、通过本次课的学****使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课
2、在上学期学****的基础上,懂得学****和锻炼的态度与行为后,进一步强化常规****惯的养成。
3、养成身体的正确姿势和良好****惯,发展灵敏反应和协调素质。
重难点
重点
正确的身体姿势
难点
同重点
课的
顺序
时间
分配
课 时 内 容
运 动
负 荷
教师活动、学生活动
次数
时间
准备部分
5


一、课堂常规:
1、教师上课、师生问好
2、教师宣布本节课的教学任务
3、讨论一下如何上好体育课
1

1

5
一、结合教师的提问,分组进行讨论,看那一组说得好。学****是一种乐趣而不是一种负担,在课堂让学生体会学****的乐趣。
预期目标:通过分组讨论,使学生能够对好的学****方式产生向往,从而知道学****体育是一种乐趣
基本部分
12


体育课堂常规:
1、服装要求:上体育课必须穿运动鞋,便于运动的服装,不能穿凉鞋、裙子、牛仔裤蹬。
2、纪律:不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
3、上课做到精神饱满,站队时要做到快、静、齐。
4、上课注意安全,不带小刀、钥匙、铅笔等有危险性的东西。
1
17


1、教师讲解。
2、学生认真听讲。
3、学生分组讨论。
4、师生共同评价。
课时
顺序
时间
分配
课 时 内 容
运动负荷
教师活动、学生活动
次数
时间
5、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
16


让学生了解本学期的教学任务
形成正确的身体姿势。
1、教师讲解立正、稍息的动作要领和方法,并作示范。
2、教师讲解、示范“向右看齐—向前看”的动作方法和要领。
3、队列游戏
重点:正确的身体姿势:立正、稍息、向右看齐、向前看。
16
教师重点讲解本学期学校组织的活动,做好发动工作。
足球比赛 县春季运动会
1、教室讲解语言要清晰。
2、在教学中,教师要注意观察,并与学生共同参与活动。
在活动中培养学生喊口令、指挥队伍的能力。
结束部分
4


1、总结本次课的情况。
2、下课。
1
4
师生共同小结,学生也能做到有主见、公正评价。
教学反思
时间
第1周 第2节
教材
基本队列;行进间单、双脚跳;
游戏《单双脚交换跳接力》
课型
新授
课时
目标
1、提高基本队列练****的质量;
2、掌握单、双脚跳的方法,发展下肢力量和跳跃能力;
3、组织好游戏,培养学生团结协作和勇敢机智的精神
重难点
重点
基本队列和游戏方法
难点
同重点
课的
顺序
时间分配
课的内容
运动负荷
教师活动、学生活动
次数
时间
准备部分
5’
1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告
2、师生问好!
3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。
4、队列练****立正 、稍息 、看齐 、报数。
5、教学组织:成四列横队。
1
3
教学组织:成四列横队。(如图)
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€
教学要求:精神饱满,声音哄亮,做到快、静、齐。
基本部分
10’
绕操场慢跑一圈
专项准备活动
(1)扩胸运动
(2)振臂运动
(3)体侧运动
(4)腹背运动
(5)膝关节运动
(6)踝、腕关运动
1教学组织:学生成一队绕操场慢跑,教师带领
2:教师领做徒手操
教学要求:手臂、上、下、侧面要伸直、边示范边提要求。
教学方法:先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练****br/>5’
基本队列
1、队列练****立正 、稍息 、看齐 、报数。
2、教学组织:成四列横队
要求:动作认真正确,行进间练****要求动作一致
队行:四列横队
教与学的方法:
教师讲解动作的要领
复****立正、稍息、向右看齐和以某人为准看齐,交叉行进走、
预期目标:学上练****积极性高,听从指挥,队伍整齐。
10’
行进间单、双脚跳
队行:四列横队
教与学的方法:
1、教