文档介绍：1 2016 年班主任个人成长规划在看到美国的贝克· 哈吉斯《管道的故事》后,我常常思考我的教育生涯该如何度过呢? 我们处于一个教育大变革的时代, 一个学****的时代, 职业, 岗位, 及所需知识理念能力都处于不断变化中, 而且更新速度快。为了适应并超越这种不断加快的变化,及早规划一下自己的职业生涯很是必要。特别是自己作为广东省名班主任蒋青工作室的一名成员,感触更深。凡事预则立, 不预则废。教师要抓住机遇, 利用一切可利用的机会, 加强学****在教学中要坚持理论探索, 与时俱进, 打破学科界限, 增强教育智慧, 提高教师素质, 促进教师专业技能的提高。因此根据目前的状况,我制定了一个 2 年计划。按照计划,不断提高,不断进步,终身学****一、自身素质分析本人担任初中数学教学已经有 XX 年,其中做了 XX 年班主任。在教学过程中, 我基本能做到下面几点: 教育目标定位准确; 教育符合学生的成长规律; 教育内容展开有序合理, 在课堂教学中比较重视学生的基本技能和思维能力的培养, 所培养的学生多次在全国数学竞赛中获奖; 教学技能高, 多次在镇课堂教学比赛中获得好成绩。在班主任教育工作不断大胆创新, 当班主任以来, 所带班级纪律严明, 文化 2 建设突出,学****成绩好,与学生相处不仅融洽,而且情深。多次被评为优秀班主任。但是, 关于教育理论, 教育法规方面的专著读的较少,导致学术研究、课题研究能力不强,下一步要多读一读这些方面的书籍。同时应该对最新知识动态有所了解。这样才能紧跟时代步伐让自己的生命不断增值。二、成长发展目标(1 )素养基础: 在未来 2 年内,我希望自己能在班主任工作中, 坚持正面教育理念的基础上, 提升成一种更符合教育规律、学生学****规律的教学风格, 并不断地总结反思, 不断进步。(2) 技巧能力: 成为良好的班级管理者。在班级管理, 学生的心理辅导方面形成专长,提高我的教育反思能力,增强教育实践的合理性, 不断提高教育质量, 成为一名名班主任。(3 )理论水平: 在教育理论上,我还需要多看这方面的专著,加强教育政治理论学****不断接受新的理论知识, 在教育实践中不断提升自己的理论水平。每个学期写一篇教育科研论文或案例。三、具体措施和策略更新教育观念,与时俱进。平时积极翻阅时代前沿的一些教学杂志、拜读一些教育教学专著,并要通过上网等途径,学****先进的教育理念, 及时了解当今世界教育的发展动态, 不断从观念上更新自己 3 的教育观念。听取和吸纳各种意见, 不断向名班主任群体学****以开拓自己的视野和胸襟。积极参加学校组织的各项培训。 2 、努力提高教育教学的实践能力。苦学多问,多向专家、同事请教, 认真上好每