文档介绍：示范幼儿园大班种植活动方案
（2014 — 2015学年度第二学期）
开展种植活动的背景： 为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密， 并能通过白己动手进行种
植，体验大自然无穷的奥秘， 同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣。 我们将从认知、 动手、情
感三方面着
手，围绕教学、环境、实践活动三环节铺开，发挥整体的教育作用。
文化：同种子一起成长
1、 通过营造一个适宜的绿色科学环境，能更有效帮助幼儿提高学****兴趣，增强绿色环境意
识；
2、 让孩子们通过亲历绿色科学实践活动，提高了他们的动手能力，增强了他们的绿色、科
学、环保意识。
目标：
1、 了解不同的植物在不同季节里的变化。
2、 掌握种植的步骤和方法。
3、 有效利用种植区，鼓励孩子自主种植和管理。关注植物的生长变化，帮助孩子获得有益 的知识经验。
4、 培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察能力。
活动安排：
四月：
1、 组织家长工作，告诉幼儿园种植的重要性，让家长配合幼儿园的工作，和孩子共同进行 种植活动。
2、 组织幼儿种植菜苗，先松土，挖上小坑，将菜苗种在坑里，在盖上泥土。
3、 为每位幼儿准备一本记录本，每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况，以分组的形式展
开，保证每位幼儿都能观察到，并指导幼儿记录种子生长过程。
五月：
每周带幼儿观察种子，菜苗的生长情况,
以分组的形式展开， 保证每位幼儿都能观察到，并
指导幼儿记录种子及菜苗的生长过程。
六月：
继续组织幼儿观察种植物的生长变化过程，填写好记录。 懂得种植需要“翻土一一整地一
一施肥一一播种一一管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。 每个星期一小结,
每个月进行评比。
工作安排
1、 整地。教师带领孩子一起用铁铲将土块敲碎，并拣去石块、碎砖瓦，然后耙细，最后运 到种植区。
2、 播种。请孩子们一起准备青菜籽。因菜籽较小，可拌上细土或沙，然后在教师的指导下
让幼儿把菜籽均匀地撒播在地里。具体方法： 先听教师讲播种的方法， 然后看教师示范，再由幼
儿分组进行，播种过程中教师要全面巡视，及时帮助幼儿种好。
3、 管理。植物的管理工作是一项需要较长时间而且经
幼儿园种植活动方案
常性的工作，教师应教育幼儿做到持之以恒。
浇水。种子播下后就需要浇水，因为种子的萌发需要足够的水。出苗后每天安排幼儿
浇水，浇时必须使水渗透土层。
除草。出苗后，植物周围会不断长出杂草，必须及进拔除，
否则将影响植物生长。教师可带领幼儿用手拔除杂草，使植物能更好地生长。
施肥。组织幼儿观看花工给青菜施肥 ？？
移栽。组织幼儿将菜秧移栽，以便冬天能长成大青菜。
4、 收获。 组织幼儿一起收获青菜，并送到厨房煮熟食用。
篇二：一矿幼儿园种植园实施方案
中二班对种植区的思考
开展种植活动的背景：
为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密， 并能通过自己动手进行种植， 体验大自然无穷的奥秘，
同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣。我们将从认知、动手、情感三方面着手，围
绕教学、环境、实践活动三环节铺开，发挥整体的教育作用。
文化：同种子一起成长
1、 通过营造一个适宜的绿色科学环境，能更有效帮助幼儿提高学****兴趣，增强绿色环境意
识；2、让孩子们通过亲历