文档介绍：小学生习惯养成主题班会课件
你相信吗？？
一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
小象是被链子绑住，
而大象则是被习惯绑住。
讲一讲
说说我们班是一个怎样的班级？评选“班级之最”，如：最爱笑的人？声音最洪亮的人？最勇敢的人？最热心的人？最有条理的人？最负责任的人？最勤奋的人？最自信的人？最爱问老师的人等等。
“世界上最可怕的力量是习惯，
世界上最宝贵的财富也是习惯。
一个企业，一个国家，
一个民族是如此，
对于人的一生，更是如此。”
生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。
“好习惯是一个人终身的财富。”
温馨提示
习惯是一个人的资本， 你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子有 偿还不了的债务。
好习惯是一个人终身的财富
从小到大，你有什么“好习惯” 得到别人的赞赏过给同学们说说，大家来分享、学习一下……
良好习惯大家学
我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯
坚持不懈，直到成功-------------持之以恒的习惯
我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯
用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯
今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯
我要笑遍世界---------------------------笑的习惯
今天我要加倍重视自身的价值
------------------发掘自我潜能的习惯
我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯
这些习惯你有吗？
真诚待人
诚实守信
认真负责
自信自强
遵守规则
讲究效率
友善合作
合理消费
主动学习
独立思考
勇于实践
总结反思
人格化好习惯的12指标 ——
（1）做人：
（2）做事：
（3）学习：