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德育校长先进事迹材料.docx

上传人:我是开始 2021/2/23 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:德育校长先进事迹材料
德育工作先进个人事迹材料 投身教育工作十八 年来,我曾任班主任、教导主任、副校长。虽 然教育岗位几经变换, 但始终努力实践三个代表重要思想,忠诚 于人民的教育事业。
多年来,凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理 念、默默奉献奉献在教育岗位上,赢得了师生的喜爱、 同行的认可
和社会的广泛赞誉。
一、 悉心从教,爱岗敬业 踏入工作岗位后的我,一直对白己严格要
求,努力完成学校交给 的各项任务。在教学管理上,我努力钻研教 学教法,全身心地去研究 每个学科。多少次,为了老师们能讲上一节 优质课早来晚走,琢磨好 每句话,搜集各种资料,给老师做各好的 带头。我始终认为,既然选 择了教师这个职业,就要尽职尽责,上 好每一堂课,不求回报。在教 学工作中,我精益求精,踏踏实实, 并用课改理念来丰富课堂教学, 引导教师质疑调查、探究,调动每
一个学生的学****积极性,使每一个 学生都尝到成功的喜悦。
二、 德育管理,创新思路 以落实常规工作为中心, 制定适合本校 发展的学常规、 建 班规、 赛常规规范学生的言行。让学生形成了 良好的行为****惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。
创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。班主任是学生精神成长的 引路人。在选拔、培训时朝着敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思 想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育 专 业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力的方向。
让德育管理,与时俱进。紧密配合学校教学工作,落实学校班级 日 常管理常规,贯彻让优秀成为****惯的育人理念,深入开展各项 德育 工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学****有意识地引导他们在竞争中树立民主意识,在生活中注重培养 服务 意识、白律意识、创新意识,强化白主意识,一批品学兼优的班 干 部脱颖而出。
三、 关爱学生,撒播阳光 英国哲学家罗素说过:
爱是一缕金色的阳光, 凡缺乏爱的地方, 无论是学生的智慧还是
品格都得不到充分或白由的发展。作为德育 工作者,应该是一个播
种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的 种子撒进学生的心田。 多年来,我校在爱心捐款活动中,师生都非常 踊跃的捐款献爱心,
广大师生的人格如风行水上,了无痕迹,润物无 声,潜移默化间影 响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。
四、 孜孜以求,完善白我 从抓教学几年来,学校的德育工作一直做
得很好,教学成绩都属 于全镇前列,各项竞赛也都遥遥领先于其他 兄弟学校。我个人曾被评 为县优秀教师和政府嘉奖,撰写的论文多 次获得市级以上的奖项;课 件、教具制作也分别获得市级奖项。作为 教育工作者,如果跟不上时 代发展的步伐,适应不了现代教育发展 的需要,最终会被时代抛弃, 孜孜以求,加强学****白我完善是我 追求的目标,曾多次参加新课程培训、继续教育培训、最近又有幸参 加了校长培训,多次聆听新课程课例。
在提高了白身素质的同时更加明确了该如何管理好学校的学校 的
工作,我会为今后的德育管理工作更加努力,为学校的明天加油 !
一、育人先做人,正人先正己
xx中学是个乡镇中学,学生来白于四面八方,各种性格的学生比比 皆是,如何才能做到全校一盘棋,全班一条心,将这些孩子培养成健 康向上的学生,让他们带着一颗希望之心进来,怀着一颗感恩之心离 去,她认为首先在于老师本身。有人说过,孩子是没有错的,他们十 四五岁,正是有白己思考能力的年龄,他们可能会对每件细小的事情 无限的延伸放大,也可能在某件事情上作出轻率的判断,这个时候, 需要老师用心去感受他们,爰护他们,赢得他们。如何才能走进他们 私人空间?让他们和老师达到亦师亦有的关系,做为老师,首先要牢 固树立育人先做人,正人先正己的意识。这是一种责任,也是一种不 可推卸的担当。
她们班有几个很活泼的学生,很有号召力,但成绩都不理想,原因 是他们太喜欢网吧,迷恋课堂外面,她决定先抓准一个学生,以点带 面。通过她一段时间的观察、了解,其中有一个新转入的学生陈汉, 原来他所在学校的班主任老师喜欢打牌, 赢了钱就在外面喝酒,输了 钱就无精打采,这个学生看到好几次,认为老师都这样子,他们做学 生的也无谓,于是他经常纠结同学在外面玩耍,老师批评他,他就顶 撞老师,还指出老师打牌的陋****老师也无言以对,久而久之,老师 对学生失望了,学生也对老师不信任了,形成了一种恶性循环。了解 这个学生的思想状况后,她对症下药,天天陪着这位学生,要求他做 到的,她白己先做到。她告诉这位学生,每天除了教授课堂知识外, 会有六次能准时出现在教室或宿舍,除此之外,还有不定时的检查。
学生质问她真能准时,她说没问题。该生不相信,她说看结果。当时 她的孩子还小,需要人照看,为