文档介绍：八年级班务工作总结八年级班务工作总结两篇
在过去的一年半中，我和我的学生共同努力，发明了班风正、学风浓，友谊深的班集体。下面就针对我这一学期来的体会和做法作个小结，以此促进我在以后的工作中做得更加好些。
一、 学生学****生活****惯常抓不懈。
有些人作过这么的比方：学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会取得行为的收获;你播下****惯的种子，就会取得品德的收获;你播下品德的种子，就会取得命运的收获。所以作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其主要的作用。而在我们手上有两份内容就是对学生进行规范教育的好材料：(1)是《中学生日常行为规范》;(2)是《班级常规管理细则》。我就以此为教育突破口，培养学生良好的行为****惯。其间，制订了一套以学校的规章制度和学生的实际情况为出发点的班规，并对表现突出的学生，利用班会课评选“每七天之星”，这么大大调动学生的主动性，学生的自觉性也有了很大的提升。
二、尊敬师长，关心同学，尝试“家庭式导师制”管理。
教导学生对亲人和好友要有感恩之心。利用班会课或是自****课的时间对学生进行德育教育，其中以开展“家庭式导师制”管理为主。为了使学生能有更强的组织能力，班会课采取班干部和同学轮番主持的形式，由班主任出好班会课的专题，列好关键点，形式由学生策划。这么，学生的主动性会比由班主任在班会课上自导自演要高得多，而且，学生的才能也得以施展，也增加了学生间的相互了解。
三、以“五心”教育为动力，努力做好班主任工作。
(一)责任心是做好班主任工作的前提：
班主任的责任心表现在对学校、对学生负责。当班主任苦，最难的是做学生的思想工作。但“即来之，则安之”，为了做好班主任工作，我利用课余时间找学生谈心、交换意见，立即和家长沟通，多方形成协力，促进学生进步。我起早贪黑，只要有空闲，教室里全部能看到我的身影。经过自己的努力，班级的学****气氛浓了。功夫不负有心人，我班逐步走进优秀班集体行列。
(二)宽容心是给后进生的一剂良药：
班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足。本班学生韩刚、方锴、周美华等，爱打篮球，一次参加打架了，我狠狠的批评了这多个学生一顿，又把她们叫到办公室，对其进行耐心教育，使其对自己充满自信，认识到成功=专业课+文化课，经过谈话，她们改变很大，她们不仅学****很刻苦，而且也重视品行的提升。
(三)公平心能得到全班同学的爱：
我们知道每个班总是有优异生、中等生、后进生组成。对待她们，我能一视同仁。我每接一个新的班级就告诉学生，不论你过去表现怎样，你在我的班级里就是我的学生。正是有了一颗公平心，我也就拥有了整个班级。在我所带的班级的学生来自农村和个体户的较多，我总是平等的对待每一位学生，不让任何一个学生掉队。这么，我深得了学生的了解和拥护。
(四)爱心是班主任走进学生法宝：
“教育者，爱胜过一切”这句话我时刻铭记心间，工作中也倾注满腔热情。在平时的教学中，总会碰到一两个家庭尤其贫困的学生，对这些学生，我总是常于谈心，立即给予经济上的帮助。让这些贫困的学生敞快乐扉，和其它同学一样健康学****br/> (五)细心是做好班主任工作的助手：
工作中有细心，就能立即发觉问题，防微杜渐，避免事态扩大。开学很快，发觉我班学生王佳妮同