2021年勤劳班会材料“做勤劳好儿童”班会设计.docx

文档介绍：勤劳班会材料“做勤劳好儿童”班会设计
做勤劳好儿童
　　——二（4）中队专题中队会方案
　　活动目标：
　　独生儿女受父母溺爱，多数儿童有着很严重的依靠思想。经过开展“做勤劳好儿童”专题班会，强化“五自”学习实践活动，帮助儿童增强自理意识，提升生活和劳动技能，培养热爱劳动和自我服务习惯。
　　活动过程：
　　(踏着《劳动最光荣》的歌声及全班同学的拍手节奏，主持人上。)
　　男主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“做勤劳好儿童”专题班会。同学们，我们全部有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会发明，全部来做勤劳好儿童吧！
　　女主持人：世界上，最温暖的是母亲的怀抱。
　　男主持人：最有力的是父亲的双手。
　　女主持人：我们呢？是“小皇帝”，可是“小皇帝”的称呼让我们惭愧，我们要健康成长。
　　学生合：自己的忙让自己帮！
　　女主持人：请听快板儿《由皇帝到公民》。
　　男主持人：劳动最光荣、勤劳的儿童要歌颂。
　　女主持人：接下来，我来做一下调查：
　　每日坚持自己叠被子的同学请举手；
　　每日饭后坚持洗碗筷的同学请举手；
　　坚持自己穿衣服和佩带红领巾的同学请举手；
　　会使用针、线钉纽扣的同学请举手。
　　那么，好，同学们，我想大家一定不会忘记，第一次洗手帕或第一次做家务的经历，谁愿意讲给大家听听？(指定4-6名说一说。)
　　男主持人：我们班有这么多同学爱劳动。下面我们来进行一场比赛，比一比谁的劳动本事强，大家说好不好？请各小组选派一名代表。
　　(四名选手分别上台站到准备好的桌子前，每张桌上分别放着一张挂历纸、一把剪刀、一本书。)
　　女主持人：第一场：包书皮比赛。各位选手的任务是把自己面前桌上的书包上皮，要求包的速度快而且包得美观。
　　男主持人：(比赛后)下面我们请班主任老师对我们选手的比赛结果作评判。
　　(宣告比赛结果，给优胜者带上花环。)
　　女主持人：刚才宣告比赛结果时，我看出有很多同学不服气，那好，我们再进行第二场比赛，这一次要从每组中抽出5名作为代表，我们来场择芹菜比赛。(抽选代表)
　　男主持人：我来宣告比赛规则，这里有四捆芹菜，每组代表共同合作把一捆芹菜的叶子摘掉，看哪一组摘得最快。
　　(比赛后宣告比赛结果，给获胜组颁奖。)
　　女主持人：高楼万丈平地起。
　　男主持人：滴水汇成的大江川流不息。
　　主持人合：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。
　　女主持人：请看三句半《我们从小爱劳动》。(四个同学上台)
　　男主持人：自己的事情自己做，关心集体更不用说。每一次大扫除后的评选，我们二(4)班全部是“最清洁”。
　　女主持人：那是同学们的齐心协力，才使得教室里洁净整齐。
　　男主持人：是伙伴们的挥