文档介绍：家长心理教育心得体会小学教育心得体会
我于20nn年10月30日在城西小学领导（贺建伟校长）的带队下，兴致勃勃地来到南京行知小学实地学。我受益匪浅，内心激动，倍感肩上的教学担子更重，责任更大。
江苏省南京未成年人社会实践行知基地计划图在我眼前闪烁，“还能更出色”的校训在我眼前出现，老师好好学习，学生天天向上。学校老师签到板块天天全部有新的内容，这么做改变往常在本子上签到的老规矩，表现一个“新奇”，首先老师练习了粉板字，其次加强老师的团体凝聚力。“宣传园地”内容丰富，表现出：生活即教育，社会即学校，教学做合一。
尤其我的心头萦系着南京行知小学杨瑞清校长的专题汇报“走在行知路上 发明出色人生”。1981年，陶行知的儿子（陶城）教授来到五里村，鼓励她们走行知路。26年后，1997年，陶城再次来到该学校，搭成“陶行知”那种理想的教育舞台。行知小学奋斗的阶段和目标：
（1）1981~1994 xx年 （行知小学）
（2）1994~xx年 xx年 （行知基地）
（3）xx年~2021 xx年 （行知工程）
杨校长给我们展示“从图片到未来”时，我的心情由心酸到欣喜。心酸的是杨校长同行创校之艰苦，1981年当初创办的是江浦县建设乡五里小学。杨校长和李亮俩在艰苦的环境中创业，一个星期才能买一次菜，遭到老百姓的挖苦，是好学校不要的老师。当初，她俩是摸着石头过河，心里没有底。一失足，千古恨。她们是在解脱和坚持之间选择了坚持。加强孩子和家长联络，创办了幼稚园、农民学校、校办工厂、试验农场，圈了不少地。1994年得到南京市关工委重视，挂牌（行知基地）。欣喜的是在xx年，杨校长被评为全国十佳小学校长，在人民大会堂会见了陈至立教育部长，陈部长并称赞，你这个学校办得有特色！xx年年荣获“全国青少年教育基地”。（在这期间，行知小学取得的荣誉很多。外地学生及外国学生常常来到行知基地锻炼学习，受到很高的评价，为校本培训注入生机活力。）
最终，杨校长说道，行知小学勇于奋斗！在奋斗中享受！在享受中奋斗！要把行知小学建成当代校园，精神家园，乡村田园，文化乐园。一个人要找到做人的价值：1分选择+99分坚持；1分自豪+99分感激；1分成绩+99分成长。老师要做一位良师，植根乡土的教育信念，小学校，大文化。做小事，做实事，做新事。
对照自己，感慨很深。做一名老师要看到期望，发觉意义，找到价值；要在艰苦的环境中磨练人；对待学困生要有花苞的心态（缺点可爱耐心等候）；更要学会赏识，就是学会博爱！总而言之，经过学习，我的感悟是：继承和发扬陶行知先生的精神。一句话，漫漫人生风雨路，终生教育伴我行。
------------------------