文档介绍：比较文学
梧州学院中文系
段祥贵主讲
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教师简介
段祥贵，男，湖南武冈人，现居广西梧州，为广西梧州学院中文系教师，广西师范大学比较文学与世界文学硕士。担任外国文学史、比较文学、中文学科论文写作指导等课程的教学。迄今已在《东方丛刊》、《广州大学学报》、《电影文学》、《湖南工业大学学报》、《阜阳师范学院学报》、《长春理工大学学报》、《云南民族大学学报》、《长城》、《文化研究关键词》等刊物上发表学术论文多篇。硕士学位论文为《拱廊漫步：论本雅明的“闲逛者”及其当代文化意义》。
本课程相关课题及论文发表
本科阶段《比较文学》教学思路及内容研究（课题主持人：段祥贵 项目编号：wyjg2008B006）
本科阶段比较文学教学内容设置的原则与构想,《长春理工大学学报》2010（8）
比较视域与本科阶段比较文学教学新路径,《语文学刊》2010（4）
比较文学教程教材简介
比较文学教程
高等教育出版社
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
作者简介
曹顺庆
四川大学文学与新闻学院院长、教授、博士生导师。国家级重点学科比较文学与世界文学学科带头人，教育部长江学者，跨世纪优秀人才，做出突出贡献的中国博士学位获得者，享受政府特殊津贴专家。现为中国比较文学学会副会长，中国古代文学理论学会副会长，中国中外文论学会副会长，四川省比较文学学会会长，国家社科基金评委，教育部本科教学评估工作专家委员会委员，教育部教学指导委员会中文学科副主任委员。
教材特色
本书跳出了以往比较文学研究中以学派划分来建构比较文学学科理论的框架，概括出了一个新的学科理论范式，明确提出了比较文学学科理论一个基本特征与四大研究领域，一个基本特征即“跨越性”，这包括跨国、跨学科与跨文明；四大研究领域即“实证性影响研究”、“变异研究”、“平行研究”与“总体文学研究”。
教材创新
内容上：
对比较文学的定义、特征、可比性及研究领域作了重新规定，进一步厘清了比较文学研究领域长期存在的一些问题。
明确提出比较文学的变异学研究和跨文明研究，拓展和更新了比较文学学科理论体系。
提出文学的他国化问题，将比较文学的研究进一步推进。
体例上：
提出了一个较为合理的比较文学学科理论结构，打破了传统的以历时性的学派理论相加构成学科理论的模式，对比较文学学科理论进行了重新整合和规范。
每一章前都有学习导航，每一节前都有学习目标，方便学生更好地掌握课本内容；每一节后都有复习思考题，方便学生课后巩固；每一节后都有都有参考例文，方便学生较好的掌握每一类研究的研究范式。
教材内容
本教材具体分为五部分，“绪论”主要探讨比较文学的定义、基本特征和研究领域，探讨比较文学的可比性问题。
第一章实证性影响研究，在尊重学科史的基础上，从实证性的角度探讨了具有实证性影响关系的比较文学研究的范式。
第二章变异研究，从“文学变异与文化过滤”、“译介学”、“形象学”、“接受学”、“文学的他国化研究”等角度探讨了比较文学研究中的变异研究，这是本教材最富创新性的一章，“变异研究”的提出，拓展和更新了比较文学学科理论体系，解决了比较文学研究中不少令人困惑的问题。