文档介绍：未成年思想道德手抄报未成年人思想道德教育工作计划
为了深入增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性，促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平，结合单位实际，特制订以下工作计划：
一、 工作目标
搭建单位未成年人思想道德建设的校外平台，建立和完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络。经过加强单位未成年人思想道德建设示范点建设，实现资源共享，校外载体完善，各项实践活动有序开展，促进未成年人思想道德建设各项工作制度化、常常化、规范化。
二、 关键任务
单位教育是加强未成年人思想道德建设的主要阵地，也是全方面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。详细要抓好以下6项建设：
1、组织建设
（1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》3项制度。
（2）完善资料。建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况，学校、家庭、联络会议情况等多种会议统计；创办未成年人思想道德建设学习园地；拍摄相关活动剪影。
2、活动建设
（1）开展各类道德实践活动。要根据实践育人的要求，以体验教育为基础路径，广泛开展小公民“四德”教育活动，争做“文明小公民”，争当“老实守信好少年”等实践活动，主动开展未成年人进学校、进家庭、进小区、进公共场所“四进”活动。要充足结合，区分不一样层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，经过活动引导未成年人从小事做起，从详细事情做起，养成重视礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。
（2）开展各类专题宣传教育活动。要充足利用多种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日和未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子，在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物，做时代栋梁”和“知荣明耻，我和祖国共奋进”及唱响“八荣八耻”专题活动，帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。经过多个形式树立和宣传未成年人身边的优秀经典，引导她们见贤思齐，从身边人、身边事和道德标兵的感人事迹和优异品质中受到鼓舞、汲取力量。
3、环境建设
发明良好的育人环境。经过“文明楼院”创立活动，设置未成年人思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑板报和荣誉栏等，形成良好的育人气氛；让未成年人在整齐舒的生活环境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、资源建设
推进单位资源共享。整合物质和人力资源，经过横向联合，纵向沟通，推进单位和各级各类学校的教育、文化、科技、体育等设施向未成年人开放，使现有资源发挥更大的作用。重视单位德育工作力量的合理搭配和利用，发挥好管理工作者、有闲者、有力者的优势和作用，形成人人参加未成年人思想道德建设工作的良好局面。
5、网络建设
探索家校区互动摸式。发挥好联络学校和家庭的桥梁纽带作用，有效引导学校、家庭、单位在教育理念上保持一致，统一认识，相互了解，相互支持，预防和克服家庭教育和学校教育、社会教育脱节现象的发生。关注未成年人学习生活和校内校外的整体情况，加强学校教育和校外教育的亲密配合，尤其要做好寒暑期和节假日学校、单位、家庭的衔接和