文档介绍：民族团结诗歌朗诵策划诗歌策划书四篇

　　一、活动背景：
　　为了深入很好地开展第二课堂，丰富同学们的课余时间。在这严寒的冬天不让同学们就只想呆在寝室的被子里，让大家全部出来锻炼身体。在冬天的阳光我们举行了一场充满活力的争霸赛。乒乓球、羽毛球是锻炼身体、活动筋骨;棋类艺术以其生动形象的神奇魅力。穿越了时间和空间，跨越了历史和地域，冲破了民族和语言，突破了好友和敌人，使一切阻隔全部显得那么微弱渺小;而诗歌朗诵是沟通的开始。
　　在当今的社会里，各色人种，各行各业的人全部能够在静静的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达成相通相融。乒乓球、羽毛球是锻炼的良好基础，棋类艺术是生命之河流灌的生命之树，生活的语言沟通从诗歌开始，并将伴伴随人类文明之一直，生生不息、万古长青。期望广大同学们热爱乒乓球、羽毛球、棋类、诗歌朗诵的同学借此机会提升自己技术水平。
　　二、活动对象：黔南职院财经系全部学生。
　　三、活动目标和意义：
　　1、培养我系同学们的爱好兴趣，丰富校园生活，经过参与此次活动，从而延续求知领域，扩大交友范围。
　　2、提升校园活动质量，以其特有的思想性，艺术性、知识性、趣味性、多样性，吸引广大同学们主动参加其中。
　　3、表现和树立我系学生的健康形象和精神风貌。
　　4、同时为深入促进本学期我系团总支第二课堂的开展。
　　5、促进班级之间的交流和沟通，提供学生们的自我才能舞台。
　　四、活动步骤：
　　(一)活动时间
　　乒乓球、羽毛球时间：XX年xx月x日下午：4:20—5:00
　　棋类(象棋、五子棋、跳棋)时间：XX年xx月x日下午：5:30—6:20
　　诗歌朗诵时间：XX年xx月x日晚上：7:30—8:30
　　(二)活动安排：
　　第一阶段：宣传准备阶段11月30日宣传到各个班级。
　　第二阶段：将在校范围内经过宣传各班班长、团支书进行宣传通知。
　　第三阶段：此次活动比赛分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、诗歌朗诵。
　　(1)乒乓球比赛：
　　比赛模式：
　　参赛人员到责任人处报到，将参赛选手分为两人每组，每组两人依次淘汰，最终决出一、二、三名。
　　(2)羽毛球比赛：
　　比赛模式：
　　第一轮经过抽签形式将参赛选手分为两人每组;每组两人依次淘汰，最终决出一、二、三名。
　　(3)象棋比赛：
　　比赛模式：
　　经过抽签形式将参赛选手分为每两人一组(男女各一组)，依次淘汰晋级，最
　　后分别决出一、二、三名。
　　(4) 五子棋比赛：
　　比赛模式：经过抽签形式将参赛选手分为每两人一组(男女各一组)，依次淘汰晋级，最终分别决出一、二、三名。
　　(5)诗歌朗诵比赛：(认为专题)
　　比赛模式：参赛者自选诗歌，每人限时三分钟，依据在要求时间内，专题鲜明。
　　一般话标准程度等，最终评出一、二、三名。
　　五、活动要求：
　　1、听工作人员安排;
　　2、遵守活动规则;
　　六、评分标准：
　　1、公平、公开、公正;
　　2、球类比赛评委：学生会体育部及团总支宣传部
　　3、棋类比赛评委：团总支组织部、实践部
　　4、一般话评委：团总支各部两名组员
　　七、奖项设置：(各项目)
　　一等奖1名
　　二等奖1名
　　三等奖1名
　　八、经费预算：
　　奖品：(1)奖状(18份)合计人民币壹拾捌元整(￥元) (2)其它费用(元)
　　总计：人民币柒拾元整(￥元)　　财经系团总支
　　XX年xx月x日
　　一、活动专题：记忆历史，把握今天，计划未来
　　二、活动目标：让同学们重温那段澎湃的历史，珍爱今天幸福; 阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事
　　三、活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，她们的激情在空中回荡。而现在，我们似乎充满着太多的迷茫和彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春全部是昏暗和脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼叫她们的回来。
　　四、活动意义：只有了解历史，才能知道今天的不轻易；只有记忆先辈的教育，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必需要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，计划我们的未来。
　　五、组织人员：土木分团委组织部
　　六、活动时间：12月9日
　　七、活动地点：第二汇报厅
　　八、前期策划准备：，包含舞台，评委席及观众席的部署。