文档介绍：观沧海等古代诗歌四首
第一课时
教学《次北固山下》《观沧海》
学习目标（1分钟）
1、了解作者、作品。
2、有感情地背诵诗文。
3、深刻理解诗歌内容与情感。
《观沧海》
——曹 操
有关“沧海”的意思
沧：暗绿色（指水）。
沧海：大海；桑田：种桑树的地，泛指农田，菜地。
沧海：我国对东海的别称。
沧海桑田，成语。其原意是指海洋会变为陆地，陆地会变为海洋。比喻自然界或世事变化很大。也说桑田沧海。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（元稹）
曹操简介（2分钟）
曹操（公元155－220）字孟德，东汉末年的政治家、军事家和诗人。 曹操好作乐府歌辞,他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。
作者
简介
写作背景（1分钟）
该诗写于东汉建安十二年（207）秋。公元207年，曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，统一了北方。诗人登临碣石山，登高望海，留下了这首千古传颂的名篇。
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
jié
dàn
sǒng
zhì
sè
zāi
观沧海
曹 操
自学指导一（3分钟）
老师范读，学生朗读， 读准字音和节奏,翻译诗的内容。
自学检测一（5分钟）
观 沧 海
以：用来（连词，表目的）
之：的（结构助词）
若：好像。其，代词，它，这里指沧海。
何：多么
重点词语：
以观沧海：（ ）
水何澹澹：（ ）
树木丛生：（ ）
百草丰茂：（ ）
秋风萧瑟：（ ）
日月之行：（ ）
若出其中：（ ）
星汉灿烂：（ ）
幸甚至哉：（ ）
歌以咏志：（ ）
草木等聚集在一起生长。多形容茂盛。
光彩鲜明夺目
丰茂：丰盛，茂密。
拟声词，形容风吹树叶的声音。
文言文句末语气词，此处表感叹，“啊”
以：用来。咏：抒发。志：心愿，胸怀。
自学检测一（5分钟）
观 沧 海
向东行进，登上碣石山，来观赏大海。 海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。
碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。 秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。
日月的运行，好像是从这浩淼的海洋中出发的。 银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
自学指导二（6分钟）
1、这首诗写了几层意思？
2、全诗围绕着哪个字来写？
3、作者看到、听到和想到了什么？
哪些景物是实写、哪些句子是虚写？
4. 诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？