文档介绍：个性思考:
课题:染色体变异(复习课) 授课时间:____________ 第_____周星期_____ ______班教师:_________________
学住染色体组、二倍体、单倍体、多倍体的概念、方法、优缺点。
学习过程:
用10分钟阅读教材85--88页独立完成快速书写在下列问题空白处.
一、染色体结构的变异
1. 染色体变异与基因突变的主要区别
2、染色体结构的变异:主要有4种型具体
3、易位与交叉互换的区别
二、染色体数目的变异

二倍体是
多倍体是
单倍体是
?
3、写出雌雄果蝇染色体的具体组成
三、单倍体育种适用于什么生物培育?
1、原理依据:
2、简述育种过程:
3、获得单倍体常用方法指
达标训练:
4、优点
四、多倍体育种
(1)形成的原因:
(2)特点:
(3)常采用的方法?
秋水仙素的作用
五、低温诱导染色体数目变化的实验
1、低温诱导根尖细胞分裂的什么时期?
2、制片需要的步骤:
你还有哪些疑惑,请把它写在下面。然后组内解决,若仍解决不了的写在黑板上。
当堂检测:(独立完成3分钟,然后组内研对结果)
1、用亲本基因型为DD和dd的植株进行杂交,其子一代的幼苗用秋水仙素处理产生了多倍体,该多倍体的基因型是(       )
                                  
2、用基因型为AaBb的个体产生的花粉粒,分别离体培养成幼苗,再用秋水仙素处理使其成为二倍体,这些幼苗成熟的后代(       )
                           
3、在育种上使后代的性状既要得到更多的变异,又要使变异的性状较快地稳定,最好应该采用(       )

4、普通小麦是六倍体,体细胞内染色体数目为42条,它的单倍体的染色体数目是(       )

1、普通小麦的受精卵有六个染色体组,用这种小麦的胚芽细胞进行离体组织培养,发育成的植株是(       )

2、如果某个动物产生了一个新的基因,那么这个基因的形成可能是由于(       )

3、用秋水仙素诱导水稻形成多倍体的原因是(       )

4、将基因型为BB和bb两株植物杂交,F1和F2都符合孟德尔遗传规律,现将F1用秋水仙素处理得到四倍体,再和F1杂交。试问四倍体产生的配子种类,比值和杂交后代基因型种类分别为(       )
:Bb 1:1 两种 : bb 1:1 两种
:Bb:bb 1:4:1 四种 :Bb:bb 1:2:1 三