文档介绍：四川省龙马潭区高三语文第二次模拟考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题；共6分)
1. （6分） 阅读下面的文字，完成各题。
在当前异彩纷呈的节目市场中，游戏竞技、户外游历和生活体验等娱乐化的节目常常占据着荧屏。相比之下，着眼于严肃主旨的节目品类显得有些________。作为文化类节目重要分支之一的科学类节目，________于自身的专业性与传播难度，加之传统的科学类节目较为单一的表现形式，并没能充分释放出此类节目的趣味性与观赏性。因此，科学类节目若想摆脱人们心中枯燥刻板的印象，打开新局面，（ ），最终在寓教于乐中为大众喜闻乐见。
科学类节目需要以守正创新的姿态展开更多探索。一方面，节目应当守住科学性和专业性的基本底色。另一方面，创新是科学类节目存续的关键。科学类节目并不能只有“科学”本身，若想让观众真正愿意看、喜欢看，也________有一系列更时尚、更大众化的元素和手法来构造节目形态。例如：有的节目用更前卫的视觉体验来描摹科学的魅力；有的节目则让舞台变得更“开放”，如《加油！向未来》等科学类节目，普通人是科学的“主角”，明星仅仅作为见证者、旁观者为节目的展现________。
科学类节目能否真正有价值，在于将看似远离生活、深奥复杂的科学知识以通俗化、流行化的形式走进人们的日常生活。因此寓教于乐既是效果追求，也是创新方向。
（1） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A . 曲高和寡    受制    须要    锦上添花    
B . 孤掌难鸣    受制    需要    雪中送炭    
C . 孤掌难鸣    受限    须要    雪中送炭    
D . 曲高和寡    受限    需要    锦上添花    
（2） 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A . 除了让科学性和娱乐性有机互动，还需要在普及科学知识的社会观照方面继续深耕
B . 除了要在普及科学知识的社会观照方面继续深耕，还需让科学性和娱乐性有机互动
C . 只有在普及科学知识的社会观照方面继续深耕，并且让科学性和娱乐性有机互动
D . 只有让科学性和娱乐性有机互动，并且在普及科学知识的社会观照方面继续深耕
（3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A . 科学类节目能否真正有价值，在于将看似远离生活、深奥复杂的科学知识以通俗化、流行化的形式带进人们的日常生活。
B . 科学类节目能否真正有价值，在于是否将看似远离生活、深奥复杂的科学知识以通俗化、流行化的形式走进人们的日常生活。
C . 科学类节目的真正价值，在于将看似远离生活、深奥复杂的科学知识以通俗化、流行化的形式带进人们的日常生活。
D . 科学类节目的真正价值，在于将看似远离生活、深奥复杂的科学知识以通俗化、流行化的形式走进人们的日常生活。
二、 现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分） (2017高二上·景县开学考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
游戏和艺术的异点究竟在什么地方呢？儿童游戏时常怕旁人看见，所以躲在***的背后。他们只图自己高兴，并没有意思要拿游戏来博得同情和赞赏。尽兴极欢，便已达到游戏的目的，不必有美丑的分别。儿童在游戏时，愈没有人看见，精神愈专注，幻想愈浓密，兴致也愈畅快淋漓。他抓住一个玩具，可以单独一个人接连玩上几点钟之久，不觉困倦。他没有把我和物分清楚，自己高兴时以为旁人和鸟兽草木器皿等也都和自己一样高兴，所以没有把自己的情感传达给旁人以求同情的意思。儿童自然也有时欢喜成群作戏，但是每个人仍只顾到自己。他既然可以和猫狗玩，和玩具玩，自然也就可以和同年的小伴侣玩，但是他并没有想到这些小伴侣是旁观者或是同戏的伙伴，他把他们也不过看作玩具一样，借以实现自己的幻想罢了。他扮店主，他弟弟扮主顾时，他弟弟就只是主顾而不复是他弟弟，如果他弟弟不在时，他也可以拿傀儡做主顾。他玩得高兴时，他的伴侣头撞痛了在号啕大哭，他心里却若无其事地仍然继续玩他的。从此可知游戏的动机中很少有社会的成分。年龄渐长，游戏中或许逐渐杂入社会的成分，但是那就不是纯粹的为游戏而游戏了。
游戏不必有欣赏者，艺术的创造就不能不先有欣赏。游戏只是表现意象，艺术则除“表现”之外还要“传达”。艺术家见到一种意境或是感到一种情趣，一定要使旁人也能见到这种意境，也能感到这种情趣，心里才得安顿，所以他才把它表现出来，传达给旁人。传达欲是同情心的表现。人是社会的动物，到能看出自我和社会的分别和关联时，总想把自我的活动扩张为社会的活动。同情心是为群的也是为我的。它是为群的，因为