文档介绍：高二年级班主任工作总结
一个充实而忙碌的学期即将结束。回首一个学期的工
作，首先我要感谢校领导对我的信任，其次感谢我的三位助
手——郭雪芳老师、齐雪东同学和马勇同学，是他们完成了
更多琐碎的工作；最后感谢高二年级其他七位班主任老师，
是他们的积极配合使得我们高二年级高效的完成了每项工
作。
本学期我校继续实施横纵交叉的管理模式，我负责高二
年级学生管理和班级考评工作，一个学期走来，现将自己的
工作总结如下：
一、制度的完善和落实
高二年级的班主任是一支能干、会干和实干的队伍；高
二年级的学生也是有朝气、团结向上、积极进取的团体。为
了使班级考评更客观公平，在上个学期实施《高二年级部班
级量化考评细则》的基础上，结合高二年级的实际情况，本
学期初年级组对本机考核制度进行了完善和修订。一个学期
的检验证明我们的考评制度是科学高效的。
1、班级考核注重常规检查和突击检查相结合：高二年
级部每日依据考评细则对各班的纪律、卫生和出勤进行常规
性的检查；此外每周还对各班进行至少一次突击检查。
2、班级考核包括学生得分和班主任得分：各个班级每
周得分来源于学生和班主任两部分，学生每周得分将依据班
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级人数进行平均，班主任得分将直接加计每周结果。
3、班级考核结合教育处检查：年级部检查的结果直接
按考评细则给予加减分，教育处检查的结果将加倍加减分。
二、注重学生的学****和课外活动相结合。
学生的首要任务就是学****在搞好学****的前提下，高二年级注重开展学生活动。除积极参加学校组织的各项活动外，本学期高二年级还有计划的组织了多项活动，很好的丰富了学生的课余生活。例如 3 月份组织全年级学生参加了全国
“读者杯”中学生作文大赛，并取得优异的成绩； 3 月份组织各班学雷锋好人好事活动，到磁山二街北小区进行义务劳
动； 4 月份组织全年级学生开展以“情系玉树、关爱生命”为主题的手抄报大赛，增强了学生的爱心意识和生命安全意识； 5 月份组织学生观看励志教育影片《每个孩子都想有辆
车》，激发了同学的上进意识； 5 月份组织了班级拔河友谊赛，增强班级凝聚力、丰富了同学们的业余生活；此外年级组还集中开展了成长日记和导学案的评比活动。
三、按时完成各项学校各处室交于的常规工作
在郭老师的帮助和其他班主任的配合下，高二年级按时高效的完成了各校学校交于的任务，积极与其它科室和年级组配合搞好相关工作的落实