文档介绍：风筝彩绘亲子活动方案风筝活动方案三篇

　　一、活动目标、意义
　　此次四年级小荷中队组织本班学生开展“放风筝”活动，经过活动使学生和大自然亲密接触，锻炼强壮的体魄，提升学生的审美情趣，培养学生的创新精神，实践能力，增强同学间合作意识。
　　二、活动时间、地点
　　初步定于4月下旬大操场（塑胶操场）
　　三、人员安排
　　活动总负责：方新英
　　活动总协调：方新英
　　活动工作人员：四年级全体学生和跟班老师
　　四、活动详细安排
　　1、分好小组
　　2、全体学生在学校操场集合，进行安全教育。
　　3、讲解放风筝的诀窍。
　　4，活动开始后，各小组根据指定活动范围内自由活动。放风筝活动将评选奖项以下：
　　（1）最好技巧奖四名：将依据所放风筝的高度、距离和连续时间的长短，每组评选一名。
　　（2）最好组织奖2名：将依据整个活动的组织情况、评选出行进队列最整齐、活动组织最有序、活动区域最洁净的小组
　　5、活动结束后，由班主任组织全班同学将遗留在操场上的垃圾捡入垃圾桶，经检验后方可整队集合。
　　6、各班根据次序整队离开操场。
　　四年级小荷中队
　　一、活动目标：
　　为了缓解担心的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和期望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞学生的昂扬风貌。
　　二、参赛人员：1-6年级每班2队，每队2人共4人
　　三、活动专题：放飞4月的梦
　　四、活动时间：XX年4月13日（星期三下午）
　　活动地点：操场
　　报名方法：把名单传给宣波
　　报名截止日期：XX年4月8日
　　五、参赛措施
　　1、每个班组织2支队伍参赛，共2个风筝。每队两人、一个风筝，要求选手事先制作好风筝。
　　2、在比胜过程中，参赛者必需听从工作人员安排，不然取消其比赛资格；
　　六、评分标准
　　总分为100分，其中工艺制作40分、测角度20分起飞10分、留空30分
　　（40分）
　　（1）做工精巧，扎整齐，框架结构合理。（10分）
　　（2）图案精美，颜色搭配谐调。（10分）
　　（3）造型独特，夸张得体，有创新，有个性。（10分）
　　（4）能够展示特色（10分）
　　（10分）
　　从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
　　（30分）
　　成功后，裁判开始记时。要求留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其它风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况根据其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即记10分）
　　（20分）
　　在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。
　　七、奖项设定
　　评选个人和团体优胜奖
　　八、评委：综合组老师（评委组长xx）一、活动目标：
　　风筝起源于中国，已经有XX多年的历史，是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化，用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开，同时让学生在活动过程中愉悦身心，促进学生素质的全方面发展。特组织开展“我和奥运同行”第二届风筝节活动。
　　二、活动时间：3月17日——3月27日