文档介绍：（教案）_20陀螺教案

　　20陀螺(精读课文)“兵、恨、帅”等8个生字，认识多音字“钉、旋”，会写“否、旋、况”等14个生字。
　　，理清思绪。
　　、议论的语句解读主旨。
　　、含义、修辞等方面赏析的语言。
　　，并能结合自己的生活体验取得独到的感受。
　　，理清思绪。
　　、议论的语句解读主旨。
　　，并能结合自己的生活体验取得独到的感受。
　　教学难点指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析的语言。
　　“兵、恨、帅”等8个生字，认识多音字“钉、旋”，会写“否、旋、况”等14个生字。（关键），理清思绪。（关键）教具准备荣德基小学资源教学过程内容荣德基页码一、导入新课导入类型：谈话导入。
　　老师口述：同学们，你们喜爱玩具吗？你能家里还有什么玩具？今天我们讲的这篇课文就和玩含有关。高洪波老师的一篇《陀螺》现在就让（1）我们一起学****吧！（老师板书陀螺）生齐读课题。
　　设计意图：用问句来设计悬念，引发学生的好奇，激发学生主动思索。二、作者介绍高洪波，诗人，散文家。代表作有《我想》《悄悄话》等。
　　三、。要求：自由朗诵课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
　　。课文关键写了什么？（1）认读生字练读词语，读生字，再组词。
　　①出示带生字的新词，让学生认读。
　　铁钉旋转金兵恨不得帅气预料挑衅根本溃败荣誉丑小鸭自豪（关键指导生字：“帅、彻、丑”是翘舌音；
　　“旋、恨”前鼻音；
　　“钉、兵”是后鼻音。）②你认为哪些词语易读错或难读，再重复读。
　　注意声母易读错：帅（shuài）彻(chè)丑(chǒu)韵母易读错：兵（bīng）恨（hèn）（2）学****多音字：钉（dīngdìng）旋（xuánxuàn）练①读句子，找发觉。
　　不论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿全部不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。
　　②读一读：
　　父亲正在把钉（dīng）子钉（dìng）进木板里。
　　旋（xuàn）风盘旋（xuán）在海面上久久不愿离去。
　　（3）了解词语练把词语和意思连起来。
　　妩媚顾：看；
　　义：意义，含义。
　　从名称想到所包含的意义。
　　懊恼姿态美好可爱。
　　顾名思义烦闷苦恼。
　　不动声色说话和神态跟平时一样,没有改变。
　　（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）手舞足蹈神志不清；
　　精神不集中。
　　挑衅形容快乐到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
　　恍惚寻衅生事，蓄意引发争斗。
　　不伦不类不三不四,不成样子。
　　（4）指名读课文，检验朗诵情况，看字音是否正确，句子是否通顺。
　　（5）理清次序①课文写了什么？（自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺。）加彩字需关键指导。提议用荣德基的“笔顺演示”完成教学。
　　②梳理课文思绪练填空：
　　课文先（介绍陀螺）；