文档介绍：2014－2015学年度第二学期
五
年
级
英
语
教
案
2014—2015(下)五年级英语教案附教学进度表:
周次
时间
教学内容
备注
1
Unit 1 My day、 Part A
2
Unit 1 My day、 Part B
3
Unit 2 My favourite season、、 Part A
4
Unit 2 My favourite season、、 Part B
5
Unit 3 My school calendar Part A
6
Unit 3 My school calendar、 Part B
7
Recycle 1
8
期中复****考试
9
期中考试
10
Unit 4 When is Easter? Part A
11
Unit 4 When is Easter? Part B
12
Unit 5 Whose dog is it?、 Part A
13
Unit 5 Whose dog is it?、 Part B
14
Unit 6 Work quietly!Part A
15
Unit 6 Work quietly!Part B
16
Recycle 2
17
期末综合复****br/>18
期末测试
Unit 1 My day
Period 1 Section A Let’s learn Ask and write P5
教师寄语:(Always do your best、凡事都要尽力去做、)
Learning aims(学****目标)
1、能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, have…class, play sports, eat dinner。
2、会说句型:“When do you do morning exercises/…?”并能回答“At…o’clock、”。
Important &difficult points(重难点)
1、掌握Let’s learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。
2、掌握单词exercises的正确发音。
导学探究
Step1 : 预****温故(用时5分钟)
1)T: Hello , boys and girls! Welcome back to school! 新- 课 -标- 第 -一 - 网
Ss: Hello, Miss、、、、 Nice to see you again、 T: Nice to see you ,too、
2)T: What time is it? (可以课前在黑板上画一个钟面,张开手臂演示一个时间)
Ss:It’s 9/10/11 o’clock、(注意给学生强调整点时间后面要用o’clock)反复操练。
3)Go over these phrases : wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football、
Let’s do homework/read books/play football/… 、
I often wash my clothes/watch TV/do homework/ read books/… 、
Step 2、新课内容展示(用时20分钟)。
1、 Use the cards to learn new phrases、
T: do morning exercises, do morning exercises, follow me to read、
用同样的方式教读其她词组:eat breakfast, have…class, play sports, eat dinne(重点强调exercises、breakfast的发音)。
2、 T: do morning exercises, do morning exercises, Let’s/I often do morning exercises、
T: eat dinner, eat dinner Let’s/ I often eat dinner、
3、 Rea