文档介绍：第十课 法律伴我们成长
第1课时 法律为我们护航
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知道法律给予未成年人特殊的关爱与保护,了解与掌握有关家庭保护、学校保护、社会保护与司法保护的基本内容。
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增强正确判断违反未成年人保护法的现象与行为的能力。
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树立法律保护意识;体会家庭、学校、社会、国家给予的深深的情、浓浓的爱。
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漫画导入 多媒体呈现漫画《劣父教子》
家庭就是我们健康成长的摇篮,就是我们成长的避风港,可就是由于种种原因,某些家庭不但没有使未成年人健康成长,而且还使用不当的教育方式使一些未成年人产生畸形心理,甚至走上违法犯罪的道路。今天,我们就来探讨《法律为我们护航》。
新知先学
一、我们需要特殊保护
在我国,未成年人就是指未满十八周岁的________。
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(1)未成年人身心发育尚不成熟,________能力较弱,辨别就是非能力与________能力不强,容易受到不良因素的影响与________,需要给予特殊的保护。(原因)
(2)未成年人的生存与________事关人类的未来,对未成年人给予________与保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的________,就是人类文明与社会进步的应有之义。(意义)
二 感受法的关爱
我国宪法与________、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了____________________、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱与________。
保护未成年人,就是国家机关、________、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的________与其她成年公民的共同责任。
家庭保护、学校保护、________与司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的__________,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制与________。
(感受到法的关爱,我们应该怎样做？)
宪法与法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的________,依法行使自己的权利,同时要________与维护她人的权利,自觉履行公民应尽的________。
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( )1、法律规定,未满十八岁的公民就是未成年人。
( )2、未成年人保护法保护的就是遵纪守法的未成年人。
( )3、保护未成年人就是全社会共同的责任。
( )4、家庭保护就就是指父母要给未成年人以自由,未成年人想干什么就干什么。
( )5、司法保护只就是针对违法犯罪的未成年人实施的一项专门保护。
探究一 我们需要特殊保护
“六一”前夕,某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中,工作人员乔装改扮成“送货员”,带着礼物来到一些孩子的家门口,“引诱”孩子开门。结果显示,半数孩子表现良好,对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬,要么隔门应答;另外一半孩子的表现则令人担忧