文档介绍：小学“学雷锋做美德少年”活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。雷锋精神是中华民族传统美德的集中表现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反应了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不停茁壮成长。为了深入弘扬雷锋精神，构建友好校园，作为学校一项传统教育活动，我校师生主动投入到“学雷锋精神，树校园新风”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得有声有色。伴随三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在大家心里闪耀了几十年的名字，她仍是我们心中光辉的标兵。在同学们的心中，她们认为每个月全部应该是文明礼貌之月，每一天全部是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们学校全部同学全部主动参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动全部会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。她说的每一句话做的每件事全部被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这尤其的日子里，我校在以下方面做了工作：
一、宣传发动(雷锋精神学****周)
1、3月1日早晨早会课德育处召开了“学雷锋献爱心”志愿者动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动实施方案。
2、在3月4日的升旗仪式上，利用国旗下讲话,许校长作了“学雷锋，从小事做起，从身边做起”的专题讲话;向全体学生讲述了什么是雷锋的精神?并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使她们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应该将它继续发扬下去。
3、各中队制订活动方案，各班于3月12日组织了一次学****和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的专题班会。雷锋精神能够概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学****上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班经过阅读书报活动、演讲、讲小说等多个形式，对雷锋精神的一个或多个方面进行一次深入的讨论和学****在学****和讨论中制订出学雷锋方案。
围绕学****雷锋，我们还开展了学雷锋读书活动：要求同学们在课下听长辈讲讲雷锋的优异事迹，看一本相关雷锋的书籍，读一读《雷锋日志》，写一篇读后感。
经过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态等等。
二、实施阶段(学****雷锋行动周)
1、“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的愉快，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。美化我们的校园，使校园愈加洁净、整齐，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包含打扫教室、清洁区卫生。
2、不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神!
3、此次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了她们珍惜环境的意识，而且帮助她们树立了正确的劳动观念，使她们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告诉大家：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学****雷锋精神!活动过后，队员们还做了手抄报来表示对雷锋的崇敬之情。
4、各班组织学****互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人