文档介绍：幼儿园防溺水演练总结

　　伴随温度的不停攀升，我们进入了炎炎夏日，也是溺水事故高发的关键时期。2021年5月23日周三早晨，龙南县临塘乡中心幼儿园开展了一场别开生面的防溺水安全演练活动。现在就跟随xxxx我的脚步走进XX中心幼儿园了解一下吧!
　　演练前，我们精心设计了防溺水演练步骤，制订好防溺水演练方案，做好分工和合作。确保防溺水演练顺利开展。
　　防溺水安全教育
　　各班老师利用晨谈时间，对幼儿进行防溺水安全教育，尤其告诫幼儿，当发觉幼儿溺水时，不能私自下水施救。学会正确的自救和她救的科学方法。
　　学会正确的自救和互救方法
　　不会游泳的自救
　　(1)落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。
　　(2)冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。
　　(3)呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等候她人抢救。
　　(4)切记:千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这么反而轻易使人下沉。
　　会游泳的自救
　　(1)通常是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，立刻呼人援救。
　　(2)自己将身体抱成一团，浮上水面。
　　(3)深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，连续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。
　　(4)一次发作以后，同一部位能够再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。
　　(5)假如手腕肌肉抽筋，自己可将指手上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。
　　互救
　　(1)救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，快速游到溺水者周围。
　　(2)对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部靠近。
　　(3)对神志清醒的溺水者，救护者应从背后靠近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。
　　(4)如救护者游泳技术不熟练，则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。
　　(5)救援时要注意，预防被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。
　　医疗或第一目击者现场抢救
　　(1)第一目击者在发觉溺水者后马上拨打120或附件医院急诊电话请求医疗抢救。
　　(2)第一目击者或抢救医务人员抵达现场后，首先将溺水者救上岸。
　　(3)马上清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并打开气道，给吸氧。
　　(4)进行控水处理(倒水)，即快速将患者放在救护者屈膝的大腿上，头部向下，随即按压背部，迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长(1分钟即够)。
　　(5)现场进行心肺复苏，并立刻搬上抢救车，快速向周围医院转送。作为救护者一定要记住:对全部溺水休克者，不管情况怎样，全部必须从发觉开始连续进行心肺复苏抢救。
　　防溺水情景剧演出
　　节气起源
　　我们在演练前，邀请幼儿和老师一同排练了防溺水情景剧。情景剧包含第一幕老师在幼儿园进行防溺水安全教育;第二幕幼儿结伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼儿呼救，有的幼儿找大人帮忙等;第三幕医生警察赶到现场，医生进行心肺复苏抢救;第四幕教育幼儿，幼儿认可错误。
　　抢救方法：
　　首先发觉溺水者后，最关键的就是把溺水者救出水面