文档介绍：XXX镇政府及党政领导教育工作督导考核
自查报告
2011年是XXX镇全面实施“十二五”的关键年，这一年XXX镇经历了工业园区建设和东南大道建设。在县委、县政府的坚强领导下，为推进“强二攻三转一，着力三打造，推动三突破，实现一个新”战略提供坚强保障，我们按照教育部“巩固、深化、提高、发展”八字方针真抓实干，全面推行“三个优先”，即：制订地方经济、社会发展规划考虑教育优先；研究解决部门问题考虑教育优先；财政支付建设拨款教育项目优先。进一步推动教育的深化改革、提高质量和持续发展。根据县委、县人民政府相关文件和会议精神，我们严格对照考评标准进行了认真的自评自查，现将自查情况汇报如下。   
一、教育概况
XXX镇距遵义县县城13公里，与南白、三岔、尚嵇、新民、三合等镇接壤，辖8个行政村，，现有人口25390人。境内无崇山峻岭，亦无广阔平原。承沙冈山之灵气，得钩江河之孕育，人杰地灵，追源溯流，功在教育。
我镇现有小学9间，教学班级55个，学生1231人，有教师135人；初中2间，教学班20个，学生1090人，教师72人；小学附设幼儿教学班9个。中小学占地面积99504平方米，建筑面积19729平方米，学校重视教育教学工作，努力加强各项管理，取得了显著成绩，多次受到上级的表彰和奖励。
二、目标完成情况
（一）入学率 辍学率
小学阶段适龄儿童总数1670人，入学人数1670人，入学率100%；初中阶段适龄儿童总数1588人，其中三残失能4人，初中阶段在校生人数1815人，%，%；7－15周岁三残儿童总数5人，三残丧失学****能力4人，入学率100%；16－18周岁总人数1544人，三残失能人数2人，高中阶段在校生人数708人，%；3－5周岁总人数345人，学前教育入园（班）人数305人，%，5周岁人口130人，学前班人数305人，%。
15周岁总人口541人，三残丧失学****能力1人，小学毕业人数540人，完成率100%；17周岁总人口508人，仍在初中就读人数8人，%。
小学上学年初在校生1496人，年内辍学0人，小学辍学率为0；初中上学年初在校生1151人，年内辍学13人，%。
为了更好地促进控辍保学工作，政府采取了奖惩制度，从签订责任书之日起，到学期结束，如小学学生流失超过1%，中学流失超过3%，在年度考核时每下降一个百分点则扣学校和村（居）总分1分。对辍学率超过小学 1%、中学超过3%的班级，教师和村干部不能评优。
（二）全力合作 控辍保学
依法控辍
制定了《XXX镇中小学控辍保学措施》、《XXX镇人民政府关于转学 入学 升学的相关规定》，成立了以镇长为组长，分管教育副镇长为副组长的控辍保学工作领导小组，拟定了“宣、劝、助、爱、法”五字控辍策略，落实了“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，明确规定镇党工作干部、教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
每学期开学第一周进行日报制，各学校将当天到校学生情况报中心学校，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，了解班级基本情况，做到心中有数，对症工作，落实情况，控辍保学，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，并与学校签订责任书。一周后，各学校对未到学生联同村（居）干部，进行挂帮包保，进村入户进行劝返工作。
兴趣导学
中心学校以“领雁工程”为载体，以奖励性绩效工资为杠杆，认真贯彻《XXX镇教师素质提升纲要》，通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
各学校深入推行素质教育，切实减轻学生的学****负担，鼓励学生发展特长，加强校园文化建设，开展丰富多彩的课外活动，不断增强
了学校的吸引力。以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引了学生兴趣，使学****困难的学生“留得住，学得好”。
以情劝学
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
帮困助学
学校加强了收费管理，坚决制止了乱收费现象，切实减轻了学生的经济负担，通过民政、团委、妇联等