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2021年八年级历史教学总结.docx

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2021年八年级历史教学总结.docx

上传人:业精于勤 2021/3/1 文件大小:16 KB

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文档介绍:八年级历史教学总结

  xx年--2021学年度第一学期就将结束了,本学期根据教学计划和新的《历史课程标准》,已经准期完成了八年级历史上册的教学任务,现在期末复****工作也正顺利进行。回顾这学期的教育教学工作,想说的真是太多太多。下面就分多个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会,现总结以下:
  一、 备课—— 周到细致,找准关键、难点
  这学期本市开始进行全市统一的教育教学水平测试,即所谓的月考。本人化压力为动力。认真备好每一堂课,写好教案,坚持做到课前备课,备课时认真钻研教材、教参,学****好《课程标准》,主动参与本市举行的历史科组活动,虚心和同行交流、向有经验的老师请教,力争吃透教材,找准关键、难点。每一次月考,我全部做了认真的复****工作,我把考试范围的关键内容、知识点的内在联络给予概括和总结,给学生一个明确的学****思绪。另外,本人还上网和查阅复****资料,搜集模拟题加以练****br/>  二、上课—— 清楚化,条理化,正确化,条理化,
  增强上课技能,提升教学质量,使讲解清楚化,条理化,正确化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上尤其注意调动学生的主动性,加强师生交流,充足表现学生的主作用,让学生学得轻易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽可能少,学生动口动手动脑尽可能多;同时在每一堂课上全部充足考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力,让各个层次的学生全部得到提升。
  三、教导——面向全体,关注部分
  月考是对全体学生进行的测试,我依据不一样层次的学生的情况进行对应的教导,以满足不一样层次的学生的不一样需求,避免了只重视优生忽略后进生的思想和做法,力争做到既提升优异率又要降低低分率。我对后进生的教导,关键是学****思想的教导,在处理学生的疑难问题的同时,不停的给激励和支持,让她们认识到学****的主要性和必须性,逐步培养她们学****的爱好。
  四、对每一次月考进行认真剖析,并做好立案工作
  在每一次月考的评卷过程中,对学生的答题情况我全部做了认真的统计,并依据评卷统计认真做剖析。本人认为对月考进行剖析不但能够考查学生掌握知识的情况,还能够从学生错得比较多的题上发觉自己讲课中哪些知识点挖掘得不够。如第一次月考中有关