文档介绍：【课题名称】
用框式水平仪测量直线度误差
【教学目标与要求】
一．知识目标
了解框式水平仪测量的范围。
二．能力目标
能够应用框式水平仪测量直线度误差。
三．素质目标
会根据图样正确使用框式水平仪，并能准确测量出工件的实际直线度误差。
四．教学要求
了解框式水平仪的结构、原理，并能正确使用框式水平仪。
【教学重点】
熟悉框式水平仪的使用方法。
【难点分析】
框式水平仪的使用方法。
【分析学生】
对于结构和原理学生比较容易理解，正确掌握使用方法只能通过实践的训练才能逐步熟练，不能急于求成。
【教学设计思路】
讲授、演示并做好课堂训练相结合，使学生有初步的理解，为实训项目
和切实掌握好各种量具的使用打好基础。
【教学安排】
2学时，熟悉量具的使用方法要在实训中逐步得到提高。
教师先讲授、后演示，学生再课堂练习。
【教学过程】
一. 复仪的结构
条式水平仪的工作原理是什么？
二、导入新课
水平仪是测量角度变化的一种常用量具，主要用于测量机件相互位置的水平位置和设备安装时的平面度、直线度和垂直度，也可测量零件的微小倾角。
常用的水平仪有框式水平仪、框式水平仪和数字式光学合象水平仪等。
三、讲授新课

图7-2是常用的框式水平仪，主要由框架1和弧形玻璃管主水准器2、调整水准3组成。利用水平仪上水准泡的移动来测量被测部位角度
的变化。
框架的测量面有平面和V形槽，V形槽便于在圆柱
面上测量。弧形玻璃管的表面上有刻线，内装乙醚(或
酒精) ,并留有一个水准泡，水准泡总是停留在玻璃管
内的最高处。若水平仪倾斜一个角度，气泡就向左或向
右移动，根据移动的距离(格数) ,直接或通过计算即可
知道被测工件的直线度，平面度或垂直度误差。

水平仪工作原理(图7-3),
水平仪玻璃管，曲率半径R=mm，当平面在1000mm 图7-2 框式水平仪
，则倾斜角为： 1-框架 2-主水准器 3-调整水准

水准泡转过的角度应与平面转过的角度
相等，则水准泡移动的距离(1格) 为：
图7-3 框式水平仪工作原理
3. 水平仪的读数方法
水平仪的读数方法有直接读数法和平均读数法两种。
1)直接读数法以气泡两端的长刻线作为零线，气泡相对零线移动格数作为读数，这种读数方法最为常用，见图7-4。

(a) (b) (c)
图7-4 直接读数法
图7-4a表示水平仪处于水平位置，气泡两端位于长线上，读数为“0”；图7-4b表示水平仪逆时针方向倾斜，气泡向右移动，图示位置读数为“+2”；图7-4c表示水平仪顺时针方向倾斜，气泡向左移动，图示位置读数为“