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班级女生择偶标准模型分析.doc

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班级女生择偶标准模型分析.doc

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班级女生择偶标准模型分析.doc

文档介绍

文档介绍:管理决策分析
管科12级女生择偶标准
姓名:杨文华 班级:管科121
学号:1211200122
指导老师:周蕾
目录:
摘要 _ 3
4
4
5
5
7
8
9
10
11
附录 12
摘要: 当今社会,女性在择偶过程中,往往会受多种择偶标准的影响,而采取决定,但 是如何做出理性的判断呢?这个问题是亟待我们去解决的。本位仅对管科121 班女生进行调杳,形式以问卷调杳为主,通过问卷调杳确定因素的权重,所以究 其各标准在女性心中所在的权重比例,我建立了以下层次模型,运用一致性检验 方法,对结果进行分析处理,以供大家作为参考。
关键字:
择偶层次模型权重一致性检验
正文

将决策问题分解为三个层次,最上面层为目标层,即择偶,最下层为方案层,有 A男、B男、C男、D男可供选择。间层为准则层,有经济、外貌、性格、人品、 学历、生活****惯、家庭状况七个准则,各层间用相连的直线表示。*
分析说明
(本文不对高富帅并且人品极好者分析,也不对矮穷胖并且人品斧者分析,此二 人可比性较斧,前者肯定是女生的首选,后者肯定不在女生的考虑范围内)
A男生活在城市,单生,经济富裕,专科学历,外貌出众,但和父母相处较差, 为人高傲自满,身材偏瘦;生活****惯较斧。
B男生活在乡镇,经济较好,单生,大专生,外貌较好,和父母相处一般,为人 孤僻,生活****惯较好。
C男生活在乡镇,经济一般,家有一个姐姐,本科学历,外貌一般,和父母相处 洽、性格开朗,生活****惯一般。
D男中生活在农村,经济困难,家里有多个姐妹,博士生,外貌平平,性格开朗, 为人和蔼,与人相处融洽。生个****惯较好。

(为了图像的简洁, 部分直线省略)
家庭背景:门当户对是中国的传统婚恋观,两个人的成长环境不同会使得他们对 生活中的很多观念有着不同看法; 经济状况:在当今经济发展的社会,没有一定的经济实力对两人以后生活不能提 供便利条件。
体魄:包括相貌、身高和身体健康等身体状况,一个好的身体才能承担一份家庭 的重任。
学历:如果两个人的学历、知识水平相差太大,这样就会存在过多的障碍,很难 进行沟通交流,一个知识渊博的人更容易赢得女性的爱慕; 性格和人品:一个人的人品能表现出他的好坏,并且两个人在一起性格要互补, 这样在有些时候才不会有太多矛盾冲突。

我们使用两两比较法确定各个指标的权重;这一方法往往与德尔菲法结合使 用。当需要确定权系数的指标非常多时,专家们往往难以对所有各项的重要程度 有把握和准确的判断。但对两两各项之间的重要程度作出判断是比较容易的。故 而先让专家和决策者对指标作成对比较,然后再确定权值。目前,人们广泛采用 1〜9尺度作为确定判断定量值的依据,在这个依据上,设定对4与令两个因素
进行重要度比较时,;对于"个因素再,-®,…,*”,
;得到比较矩阵4:
«11
an °
.%
A =
a2\
°22 *
•• a2n
一陥
an2 *
其中:au = 1,
尺度a”
含义
1
两个因素4与勺对上层(总目标)的影响(重要性)相同
3
4比Aj的影响稍大
5
4比勺的影响大
7
4比%的影响明显的大
9
4比%的影响绝对的大(极大)
2, 4, 6, 8
4与勺的影响在上述相邻等级之间
1, 1/2,…,%
4比%的影响之比为仙的相反数
我们用德尔菲法对七个因素进行多次讨论比较,并结合问卷调杳结果(调杳 结果如附表所示),采用1---9分的分值比较。1分表示相对不重要,5分表示相 对一般重要,9分表示相对来说十分重要。得到七个因素的实际权重分值: 经济状况:5分 外貌条件:5分 性格方面:9分 人品方面:7分 生活****惯:6分 家庭状况:2分 学历情况:3分
成对比较法得到成对比较矩阵为:
1
1
5/9
5/7
5/6
5/2
5/3
1
1
5/9
5/7
5/6
5/2
5/3
9/5
9/5
1
9/7
9/6
9/2
9/3
7/5
7/5
7/9
1
7/6
7/2
7/3
6/5
6/5
6/9
6/7
1
6/2
6/3
2/5
2/5
2/9
2/7
2/6
1
2/3
3/5
3/5
3/9
3/7
6/3
3/2
1