体积和体积单位课件.ppt

文档介绍：体积
宿松县破凉镇黄大小学
吴志华
和
体积单位
1、往大小相同的1号和2号水杯中倒入
同样多的水；
2、组长从信封中拿出吸铁石，依次往1号
和2号水杯中放入同样多的吸铁石；
3、小组所有成员认真观察水杯中水面的变
化情况；
4、组长组织小组成员相互说一说自己的发
现，最后形成小组的实验结论；
5、小组的记录员将小组的实验结论记录在
学****卡中。
我实验，我发现
两个 的玻璃杯，倒 ，两块
鹅卵石分别放入两个杯子，水面上升的高度 。
同样大小
同样多的水
相同
相同大小的物体所占的空间大小相同。
相同
1、组长把剩活动一下的吸铁石放入1号或
者2号水杯中；
3、小组所有成员认真观察水杯中水面又会
发生哪些变化；
4、组长组织小组成员相互说一说你又有哪
些新的发现，形成小组新的实验结论；
5、小组的记录员将小组的实验结论记录在
学****卡中。
我实验，我发现
两个 的玻璃杯，倒 ，两块
鹅卵石分别放入两个杯子，水面上升的高度 。
同样大小
同样多的水
大小不同的
大小不同的物体所占的空间大小不相同。
不相同
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
哪个物品的所占的空间最大？
哪个物品的所占的空间最小？
10个
12个
一个立体图形 (6个面)
体积单位：
立方厘米
（cm3）
立方分米
（dm3）
立方米
（m3）
......
（4）棱长1dm的正方体放在地上，这个正方体占地面
积是1平方分米。 （ ）
（1）物体大小叫做物体的体积。 （ ）
（2）8平方厘米和8立方厘米一样（ ）
（3）两个物体体积相等，形状不一定相同。 （ ）
×
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