文档介绍：小学“大家访”活动方案
为落实《xx市教育系统“强作风，树形象，优服务"专题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人协力，促进学生健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，帮助学生家庭形成良好的家风，推进《“童扬”家风》省品格提升工程。共创xx市文明校园标兵校。经研究，决定组织开展xx试验小学“大家访"活动。
一、活动专题
校风引领家风，共助学生成长。
二、总体目标
、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等；
2．向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等；
3．和家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及路径，宣传科学的家庭教育理念和方法；
4．向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策
5．征求家长对学校工作、教育发展的意见和提议，对家长关注的热点难点问题立即做好解释、宣传、统计、回复工作。
三、领导小组
组长:
副组长:
组员：
参加组员:全体老师
四、家访对象
此次家访对象是全体学生。
五、活动形式
1、走出去：班主任和本班学科老师合理搭配。广大老师要利用课余时间，结合家长需求，经过老师走进学生家庭、和学生家长有效沟通。其中，老师走进学生家庭开展家访比率不低于50％。指导“星级红领巾小书房”的创立等“童扬”家风品格提升项目落实。
2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子》家长讲堂活动来推进《“童扬”家风》省品格提升工程。
3、经过电话、书信、网络等多个形式，和学生家长有效沟通。
六、实施阶段
从2021年11月开始,至2021年6月结束。整个活动分为三个阶段:
主动发动。成立工作领导小组,公布活动方案,召开相关会议,周密布署,提出工作要求,落实责任。
开展培训。对家访老师进行培训和动员,培训内容关键是家访活动的目标、意义、内容、方法和应该达成的效果和注意事项等,对老师提出纪律和安全要求。印制《家访活动统计表》。
制订计划。班主任和任课老师要确定家访对象,制订家访计划,确定家访时间和内容。对全班学生,采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访。其中,上门走访的学生数每班不少于50%,每名老师走访不少于8名学生。每位老师每个月需要提交一份家访活动统计。
预约安排。老师根据计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识,做到态度谦虚诚恳、介绍