文档介绍：岳麓版高中历史必修二第十五课社会主义经济的建立 08 历史一班吴婷婷说课进程?第一说教材?第二说学情?第三说教学流程?第四说教学特点第一说教材?地位作用?子目关系?课标要求?重点和难点地位作用?代表性第一个社会主义国家?参照性与欧美的资本主义制度相对比?基础性后面将要学****的苏联在此基础上的经济改革打下基础一条主线,三个点子目关系战时共产主义新经济政策斯大林模式课标要求? 1 了解俄国内战后的苏维埃面临主要困难及有战时共产主义政策向新经济政策的转变的必要性?2列举斯大林模式的主要表现认识其经验教训重点和难点?重点战时共产主义和新经济政策的内容和影响?难点客观评价斯大林模式第二说学情?授课对象高二的学生?学生特点思想活跃没有形成理性的认识?三维目标?教法学法三维目标?1知识与能力了解战时共产主义政策,新经济政策,斯大林模式的背景内容实质和作用并掌握基本的史实?2过程与方法 a 运用表格比较战时共产主义政策和新经济政策的异同提高学生的比较能力,合作讨论的方式提高学生的自主学****和合作学****的能力, 利用视频来激发学生继续学****的兴趣 b学会正确的评价斯大林模式提高学生全面客观看问题的能力。?3情感态度价值观了解以列宁为首的苏维埃建立时面临的种种困难树立战胜困难的决心,了解经济发展的客观规律树立实事求是的态度,吸取历史的经验教训来树立改革和创新的意识