文档介绍：关于印发《龙口市中小学教师职业道德
考核实施办法》的通知
各镇区街教办，各市直学校、幼儿园:
对中小学教师进行职业道德考核，是加强中小学师德建设的一项重要措施，也是全面构建中小学教师评价机制、促进教师队伍建设的一项重要步骤。
近几年来，我们按照《烟台市中小学教师职业道德考核实施办法（试行）》对全市教师进行了师德考核，为进一步完善考核办法，今年在此基础上进行了修订完善，现将《龙口市中小学教师职业道德考办法》印发给你们，希望各单位高度重视，认真组织学****宣传，统一思想，提高认识，加强领导，抓好落实。

二○一一年三月十七日
龙口市中小学教师
职业道德考核实施办法
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以规范教师职业道德行为和全面提高教师素质为目的，引导教师树立新的教育理念，增强教书育人、以身立教的社会使命感，进一步提高职业道德水平，努力造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的中小学教师队伍。
二、考核内容和标准
师德考核以 《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）为主要内容。主要包括:
（一）爱国守法
　　，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
，严格执行国家课程计划和课程标准，不随意增减课时，不延长学生在校时间，不增加学生课业负担。认真执行《义务教育法》，尊重、保护学生的受教育权，不得劝迫学生辍学。
，树立依法执教意识。
，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
5. 不得有违背党和国家方针政策的言行，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持高度一致。
　　（二）爱岗敬业
　　，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱教育，热爱学校，热爱学生。
　　，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
　　，认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
　　，服从学校工作安排，积极承担教育教学工作任务，不在工作时间从事与教育教学无关的活动。
　　（三）关爱学生
　，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系，做学生良师益友。
　　，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全。
　　 12. 不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学****有困难、品行有缺陷的学生
。
　　（四）教书育人
，注重学生个性发展，正视学生差异，循循善诱，诲人不倦，因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展。
，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格。
　　，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量。
　　，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩名次。
　　（五）为人师表
　　，知荣明耻，淡泊名利，模范遵守社会公德，树立崇高职业道德，崇尚弘扬家庭美德，积极提升个人品德。
，衣着得体，语言规范，举止文雅，不在课堂上吸烟、使用通讯工具，不违反禁酒规定，工作时间不迟到、早退、矿工，不上网聊天、游戏、炒股、购物。
，严于律己，廉洁奉公，不接受学生和家长的宴请及馈赠，不违规进行各种形式的有偿补****不向学生乱收费，不向学生推销各种报刊、学****资料和学****用品等，不利用职务之便谋取私利。
　　，顾全大局，团结协作，尊重同事，平等对待学生家长，维护学校和集体荣誉。
　　（六）终身学****br/>　，树立终身学****理念，坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，发扬优良学风。
　　、善于学****积极参加继续教育和岗位培训，努力学****新知识、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力。
　　，全面掌握专业知识，扎实教育教学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力。