文档介绍：创新培训管理模式提高电力企业职工培训
管理效果
摘要：企业的竞争，归根到底是人才的竞争，从某种意义 来讲，也是企业培训的竞争。本文针对电力企业的行业特点, 从建立有效的培训体系，实现员工与企业共赢等六个方面阐 述了创新培训管理模式，提高电力企业职工培训管理效果的 方式方法，以期对企业职工培训管理模式的创建提供帮助。
关键词：创新 培训管理 提高电力企业 培训 管理效 果
任何企业的创新、变革和发展，都是源于企业员工的不 断学习和进步，员工素质将最终决定企业的竞争优势。电力 企业是知识性、智能型、高新技术型企业，要求员工具有较 全面的能力，尤其是创新能力和学习能力。因此电力企业的 培训要紧紧围绕如何开发并有效调动员工的潜能，使员工提 高学习能力、实践能力和创新能力，并能动性地为企业创造 效益，以实现员工与企业共赢方面开展工作。
1、建立有效的培训体系，实现员工与企业共赢
首先，有效的培训体系来源于科学的培训需求分析与评 估。其次，有效的培训体系应着眼于电力企业核心需求，明 确电力企业各层尤其是高层对培训工作的愿景和期望值，确 定短期内培训工作的重点和突破点。第三，有效的培训体系
是多层次全方位的员工培训，应考虑员工教育的特殊性，针 对不同的课程采用不同的训练技法，针对具体的条件采用多 种培训方式，针对具体个人能力和发展方向制定不同计划， 在效益最大化的前提下，多渠道、多层次的构建培训体系， 达到全员参与、共同分享培训成果的效果，使得培训方法和 内容适合被培训者。第四，有效的培训体系应充分考虑员工 的自我发展的需要，按照自身的需求接受教育培训。培训工 作的最终目的是为企业的发展战略服务，同时也要与员工个 人职业生涯发展相结合，实现员工素质与企业经营战略的匹 配。
2、创新培训项目管理机制，提高培训管理成效
企业培训管理要取得成效，就要创新培训项目管理模 式，采用“三化”模式进行培训项目管理。一是抓住不同培 训项目的个性，强化培训项目的共性，突出培训项目的针对 性，从而体现培训项目的'‘差异化”；二是通过送出去培训 和实践中提升的方式，强化培训管理者的培训，依托《培训 班主任工作指导书》细化培训项目管理过程，注重特色服务 和细节管理，做到环环相扣，从而体现培训过程管理的“精 细化”；三是通过“培训效果评估反馈表”和“培训学员座 谈会”等形式评价培训效果，对培训效果进行严格考核和深 入分析，并根据评估结果改进培训方法，及时解决存在问题,
从而达到培训效果'‘显效化”。
在培训管理中，一切以为电力公司主营业务服务、为各 供电公司及培训学员服务、保证培训质量为出发点和落脚 点，并以此指导培训过程中的各项工作。采取管理与服务相 结合，内培与外联相结合的措施，最终达到培训管理规范化、 培训服务精细化的目的。在培训管理过程中，紧紧把握四个 环节不放松，严格按照管理流程中的需求分析、项目策划、 项目管理、效果评估四个环节进行规范化管理，做到措施得 力、管理到位、资料翔实、成效显著，达到IS010015培训 管理标准要求。在培训过程中，认真总结以往的管理经验， 进一步提升管理水平，创新管理模式，逐步形成一整套科学 合理、行之有效的培训项目管理制度。
3、妥善处理好两个关系，提高员工培训的自觉性
解决近期效益和长远效益的关系一个企业要想