文档介绍：人教版八年级上册第四节眼睛和眼镜课件制作:汤爱兰刘玮玮眼睛的构造结束课堂练****近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节情境导入目标自学学****目标自学导读眼睛的调节近视、远视眼的成因与矫正小结课堂练****眼睛的构造结束学****目标: ,知道眼睛是怎样看到物体的、远视眼的成因及其矫正方法、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读课堂练****近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读结束课堂练****近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读学****目标自学导读眼睛的调节近视、远视眼的成因与矫正小结课堂练****引入结束自学导读: 闭上眼睛,我们什么都看不见。眼睛是我们心灵的窗户,它像一架照相机, 不断地把五彩缤纷的世界告诉我们。眼睛是如何看到物体的呢?视力正常的人不用戴眼镜,而患有近视或远视的人要戴眼镜, 你想知道为什么吗?自学课本 P68 ,了解眼球的构构造及我们是怎样看到物体的。眼睛的构造结束课堂练****近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读眼睛的构造结束课堂练****近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读眼睛的构造结束课堂练****近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读眼睛的构造结束课堂练****近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读眼睛的构造结束课堂练****近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读小结: 一、人眼结构及看到物体原理: 二、人眼看清远近物体的原理: 三、近视眼成因及其矫正四、远视眼成因及其矫正保护我们的眼睛!! 学****目标自学导读眼睛的调节近视、远视眼的成因与矫正小结课堂练****引入结束 1、眼球的和的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光线会聚在上,形成物体的像,它上面的受到光的刺激会把信号传输给大脑。 2、近视的成因是或; 远视的成因是或。矫正近视要配戴近视眼镜,近视眼镜是透镜;矫正远视要配戴远视眼镜,远视眼镜是透镜 3、要科学用眼,注意用眼卫生,读书时,眼睛与书本的距离应保持 cm 。眼睛的构造结束课堂练****近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读角膜晶状体视网膜视网膜晶状体曲度太厚眼球前后径过长晶状体曲度太薄眼球前后径过短凹透镜凸透镜学****目标自学导读眼睛的调节近视、远视眼的成因与矫正小结课堂练****眼睛的构造结束学****目标自学导读眼睛的调节学****目标自学导读近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读课堂练****近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读结束课堂练****近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学****目标自学导读