文档介绍：才艺展示活动方案
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激扬青春提升素质 增加才能
此次才艺展示大赛参与对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传，认真组织学生根据各项活动的时间安排和相关要求，集中报名，主动参与比赛，努力争取比出风格、赛出水平、展示形象。
才艺展示大赛期间，各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动，营造浓厚的校园文化气氛，推荐优异节目参与学校相关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会立案。
1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会，负责此次活动总体设计和活动的统一组织和协调工作。详细组织实施由组委会秘书处负责。
2、活动采取外联部承接，其它部协办的方法。
XX年4月7日
1、各部要高度重视此次才艺展示大赛的工作，采取切实可行的方法，加强对该活动的组织领导，充足调动广大同学参加的主动性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。
2、做好此次才艺展示大赛的舆论宣传工作，要充足利用多种宣传阵地，立即搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各承接单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动;活动中严密组织，有条不紊;活动后认真总结立即汇报活动情况。
4、各承接单位应根据组委会的要求组织活动，并立即汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会帮助处理。
此次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承接单位依据报名情况制订获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支;二是采取冠名、协办等方法争取社会力量的支持，确保所承接活动的顺利进行。各单位要对参与艺术节各项比赛的选手提供必须的物质、时间等方面的保障。
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：3月30—31日，组织报名;4月10日至27日，举行学生才艺现场展示活动，六一儿童节，进行表彰。
：1-6年级全体学生，由家长在尊重孩子意愿的前提下，依据学校网站公布的活动项目时间安排表，指导孩子确定个人报名项目，填写“山东师大附小2021—2021学生才艺现场展示活动报名表”，交给班主任。
：学生将参与展示活动报名汇总统计表传至教育处存档，并将学生的报名表纸条裁剪，交给相关展示活动的承接者。
，耗时较长，需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数假如超出限定，将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具，请依据承接老师的要求自行准备。
，针对本项目参与学生报名情况，进行整理统计，并和教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方法等。并负责活动的展示评定及其证书的填写盖章等工作，然后将表彰统计电子表格及喜报证书送到教育处或教务处。
：由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后，以表格的形式公布在附小网站“主要通知栏目”。
，将按3:4:3的百分比，发放一等奖、二等奖、激励奖喜报，并授予一等奖取得者“附小才艺之星”荣誉称号。
，学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星”表彰仪式，同时一并表彰参与学生才艺现场展示比赛取得“附小才艺之星”的同学，并将表彰仪式向全部教室同时直播。
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活动专题：《才艺展示》
活动形式：讨论、唱歌、演出、歌伴舞、诗歌、游戏、合唱
活动目标：帮助学生提升热爱学****才艺本事的意识。
使学生体会学****才艺本事的辛劳和乐趣。
明白学好才艺的好处和意义。
号召学生用实际行动投入到才艺学****之中去。
活动准备：课前排练活动，组织学生参加。
活感人数：全班49人
主 持 人：2人
活动过程：
中队活动仪式
预备部分
全体起立
各小队汇报人数
小队长小步跑到本小队前喊“立正”，转身小步跑到中队长跟前，敬礼，汇报本小队人数[汇报中队长，第小队应到人，实到人，汇报完成。]中队长回复敬礼，小队长小步跑到本小队前，喊“稍息”，小步跑上位。
各小队汇报完成，中队长小步跑到中队教导员跟前，敬礼，汇报[汇报教导员老师，本中队应到人，实到人，汇报完成，并邀请你参与我们这次专题活动。]中队教导员回复敬礼，中队长回到主持位置。
正式部分
1、全体立正
2、出旗
3、唱队歌
4、中队长讲话，宣告活动内容，提出活动要求
主持人麻园岭小学中队“才艺展示”专题会现在开始
主持人小树的成长离不开阳光的培育，甘露的滋润
主持人我们的成长离不开父母和老师的细心的呵护
主持人今天就让我们把自己学到的才艺献