文档介绍：教室打牌的检讨书

　　一尊敬的赵老师：
　　本人于2021年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里和同学刘xx一起打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这么的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，造成赵老师您也被批判教育。随即您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。
　　首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一个蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中担心学****阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这么的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。一样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。
　　老师，我确保在以后的学校学****生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自****课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。以后确保绝不在校玩纸牌，玩***了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，央求您的原理。
　　此致
　　敬礼
　　XXX
　　XX年XX月XX日
　　二尊敬的老师，亲爱的同学们：
　　2021年4月1日，星期天。中午，打了午休铃后，教室里的人不是太多，可能是快要原因吧，大放假家全部异常的兴奋。有的人去了图书馆，在教室里的人把窗帘拉上，门关上，尽情的聊天，有的人则在教室里打起了乒乓球，只有少数的人在教室里写作业。
　　刚开始，我还在做着物理作业，不过伴随时间的推移，教室里越来越吵，我也便没有了心思。于是我提议玩点什么，于是便想到初中时同学们流行在初稿纸上画格子，再用铅笔在上面画棋子来下棋。同桌欣然接收，于是我拿出初稿纸，开始“下棋”。我们的声音不是很大，但还是吸引了前面一桌的同学，她们转了过来，和我们一起下。
　　到了12点50分，我注意到第一排第一张桌子前围了很多人，原来她们是在打牌。于是我便灵感一现，用初稿纸撕了几张纸片，在上面写下数字，做了一副简易的牌。因为前面两个人不会打，我提议玩小猫钓鱼，同桌说玩点益智的，因此我们开始算起了24点。
　　去图书馆的人陆续回来了，教室里逐步吵了起来。我们四个人小范围地娱乐，并没有引发太多人的注意。12点15分，马思琪和同学出去上厕所，我们便也结束了。
　　马思琪出门的时候忘记了关门，恰好有一个老师途经门口，发觉一群人围着第一排第一桌后，便破门而入，发觉她们是在打牌后，那老师很生气，严厉地批评了她们。老师还发觉教室第一排最终面有56个男生围在一起，即使她们是在玩新发的计算器，老师还是批评了她们。教室里鸦雀无声，大家心里全部清楚那老师批评的是高一4班的全部人。我做在第四排，心里充满愧疚，假如我们做在第一排，假如我们再多玩一会，假如我们的声音再大点，假如有些人围观我们，那么被发觉的是不是我们四个人？
　　但终究纸是包不住火的，下选修课后，老师找了我，经过老师的批评指正我认识到了自己的错误。
　　今天，我怀着十二万分的愧疚和十二万分的悔恨给大家写下这份检讨书，以向您表示我对算24点这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再玩牌的决心。早在我刚踏进高一四这个班级的时候，费老师就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要遵守校规校纪。其实，老师重复教