文档介绍：第四章艺术的社会功能与作用
美是人类社会追求的目标之一。认识探讨艺术的功能作用，就是揭示不同艺术作品或 整个艺术对人类的价值内涵。自从有了人类，艺术就伴随着社会的发展而发展，艺术是人类 追求美创造美的需求，艺术提升了人类的生活质量，使人们从物质追求升华到精神追求，净 化灵魂的境界。随着时代发展的步伐，当今，凡是有人生活的地方都离不开艺术。艺术美将 融入社会生活的方方面面。
马克思认为：“社会的进步是人类对美的追求的结晶” ®o艺术是人类的精神产物，艺 术随着人类社会的产生发挥着积极的作用。人类最早的美术遗物是旧石器时代晚期，人类的 一些装饰品，如“山顶洞人”经过打制和研磨的石珠、骨坠、兽齿、砾石、海酣等，这些器 物都钻了孔，用赤铁矿涂上红色，这说明他们对形式美的组合能力及爱好艺术的情感已得到 高度的发展。艺术由主观反映客观，再由客观反映主观，达到主观创造。人类最早的绘画遗 迹是西班牙阿尔塔米拉洞穴壁画和法国拉斯科洞穴壁画，主要是画各种动物，画中形态生动、 绘画技法简练，并已使用多种颜色。原始社会早期的石制工具，已经包含艺术活动因素，蕴 藏艺术萌芽，也孕育着人类早期审美的胚胎。人类产生最早的美术，是处在渔猎生活阶段， 当时，绘画的重要作用是为使人们了解捕获动物的知识，画的都是野兽形象。另外一种是起 原始宗教占卦作用，是对世界的一种认识活动，所以归根到底是为了劳动生活的需要，是劳 动生活创造了艺术。与此同时，艺术又丰富、改变、促进了人类的发展，提升了人类生活的 品质。
第一节艺术的社会功能
人类生活质量的提升，离不开艺术。美国著名心理学家马斯洛把人的需要分为了五个 层次：“温饱、安全、尊重、理想，自我价值实现”。他认为人的动机彼此相联系，强调人的 所有行为是由需要引起的。当人们满足温饱安全需要后，必然产生更高层次的精神需要，其 中包括对美的需要。如美的服装、美的饰物、美的家居环境、美的语言、美的形体等等。没 有美就没有艺术，美产生了艺术，艺术满足着人们审美的基本需要，成为润泽人类心灵的精 神养料。设想如果人们突然失去了艺术一没有音乐、歌舞、电影、电视，没有文学没有美 术、摄影、摄像……人类的生活将会变得何等黯然无光！美国一位早期政治家留下这样一段 话：“我们这辈人骑在马背上征战，为的是让我们的儿女能够从事科学和哲学，为的是让我 们孙子一代从事音乐、舞蹈、美术。艺术是愉悦的沟通、可爱的品享、奉献的无声、延年益 寿的境界、使世界宁静的良药。”因此艺术在社会生活中发挥着广泛的作用。国外有学者曾 将艺术的社会功能概括为14四种之多，前苏联的列•斯托洛维奇从艺术的多种表现出发，
①马克思，1844年经济学-哲学于稿［M］北京：人民出版社，
指出艺术具有：认识、启迪、娱乐、享乐、补偿、净化、劝导、评价、预测等功能。过去一 段时间我国比较重视艺术的认识功能、教育功能和审美功能。今天我们从研究艺术的本质和 艺术发展层面上将艺术的功能分为：审美功能、认识功能、教育功能、娱乐功能、组织功能、 心理功能和生理功能等七种。
一、审美功能
水彩《光感与情感》屠维能
艺术的审美功能，是指艺术及其具体作品，能促进艺术审美主体在审美活动中，获得 丰富的美感享受与满足的功效。艺术品的价值首先在于审美，其他的社会功能都只能通过审 美功能才能有效地发挥出来。真正的艺术品是艺术创作者美感体验的升华、外化、凝结的结 果，是物理操作与精神流变的转化过程。当人们在欣赏它们时，艺术美的魅力便生发成为刺 激、打动欣赏者心灵的作用力，从而显现艺术的审美功能。艺术的审美功能主要表现在：第 一、艺术能给予艺术创作者和艺术欣赏者以自我精神生活的享受、满足与愉悦，并陶冶人的 性情，提高人的审美判断能力。第二、艺术欣赏有助于欣赏者和创作者高尚人格的塑造。优 秀的艺术作品能让欣赏者产生极大的审美心理振荡和情感激动，让人真正体会和认识到 夏秋冬皆有情，酸甜苦辣都是歌”的艺术魅力所在。如：音乐、舞蹈对人的情绪、情感有着 巨大的诱发和感染力。优美的旋律和舞姿能激发欣赏者的美感，从而引导欣赏者提高审美能 力，陶冶美的情操、净化胸襟和心灵。j幅好的画（如图《光感与情感》）不但能使人悦目， 而且会给人以理、知的满足，使人更好 地认识自然美、生态美、阳光美，领悟 画家在美的艺术形象中所要表达的纯 真，热爱自然、社会的思想情感，并使 人在美的享受中更加热爱生活，去热爱、 保护自然环境。作者在作画中用笔如同 音乐通过节奏的强弱、缓急、轻重、变 化使得整幅画面成为了-个统1而变化 的有机体。欣赏者在欣赏过程中除感知 鲜明的色彩和简洁的笔墨形式美之外，
也欣赏那些花草、树木、人物的神情和动态的美，更欣赏画家在作品中所倾注的对生活强烈 的爱和淳朴的思想感情。审美享受虽是一种客观化