文档介绍：老师岗前培训个人总结
我很荣幸地成为莒县老师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。县教育局为了使我们新老师立即适应教学工作。特地对我们进行了为期四天的岗前培训。
这次新老师岗前培训的内容全方面而细致，深刻而生动。包含对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、老师职业道德规范、新聘老师成长经验介绍等很多方面的系统学****从老师起点的调整主动心态到面对新工作、新挑战;怎样幸福的走在教育路上;从良好的工作****惯到良好的心理素质;从怎样和家长、学生交流到怎样和领导、同事相处;从怎样反思教学到怎样做个成功愉快的老师;怎样上好一堂课……总而言之，经过这次培训，使我受益匪浅。
在培训中，几位局领导、骨干老师和优异老师全部谈到了现代老师身肩重担，角色尤其这一问题。大家全部用这么的字眼来形容老师：“老师是太阳底下最神圣的职业”，老师是“传道、授业、解惑的人”，“老师应是真善美的替身”……可见，“老师”二字包含了很多高尚而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的老师们付出了多少辛勤的汗水。
许很多多老师全部在默默地奉献着。作为一各新老师，我要向那些终年在教育战线上辛勤工作的老老师学****学****她们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智全部奉献给教育事业。其次，老师是楷模。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里关键包括做人的一个认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。
作为一各老师，要富有成效有“爱心”老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，因此我们说老师是父母。而且，老师还要善于发觉一个学生的闪光点和发展需要。第五，老师是好友。所谓“良师益友”，就是强调老师和学生要 “交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达成知心好友一样。最终，老师是学生的心理教导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样学生的心理特点、心理迷惑、心理压力等，以给立即的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
下面将我的心得体会总结以下：
一、 在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法。新老师岗前培训给了我们一缕阳光。培训教导内容很多，相关于教育教学的，相关于备课上课的，相关于为人处事的，还相关于心理教导的等等。这不但丰富了我的教育理论知识，而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标，指出了成长的路径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己，认真的做一名学****型老师。
二、 在培训中提升：此次老师专业成长培训，进行了认真的准备，精心的组织。首先师训科针对小学的特点和老师们的实际情况，结合现在的基础教育课程改革合理地安排了老师专业成长培训内容，重视了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。即使是不一样的专业，不过教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中很多需要改善和提升的地方。其次，确保老师专业成长培训质量，聘任了优异老师、骨干老师、教育教授进行讲座。这些教育教授们有着精深的理论知识和丰富