文档介绍：动物多样性与进化
目的与内容
(一)目的
,了解动物的多样性和动物界的进化发展。
,理解结构与功能、生物与环境的统一和物种多样性的形成机制。
,学习动物分类的基本原理和方法。
(二)内容
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材料与用品
(一)材料
9个无脊椎动物门常见动物包括:草履虫、喇叭虫、钟虫、变形虫、棘尾虫、绿眼虫等原生动物,海绵动物,水螅、海月水母、海蜇、海葵、珊瑚等腔肠动物,涡虫、绦虫、血吸虫等扁形动物,蛔虫、钩虫等线虫动物,蚯蚓、沙蚕、蛙等环节动物,瓣鳃类、腹足类、头足类等软体动物,甲壳类、蛛形类、昆虫类、多足类等节肢动物,海百合、海星、海胆、海参等棘皮动物的活标本、浸制标本和干标本。
尾索动物柄海鞘;头索动物文昌鱼;脊椎动物七鳃鳗,各种鱼类,有尾类和无尾类两栖动物,龟鳖类、蜥蝎类、蛇类、鳄类等爬行动物,鸭嘴兽、袋鼠和真兽类哺乳动物等的浸制标本和剥制标本。
中国鸟类主要目各1-2个代表种的剥制标本。
动物类群多媒体教学软件。
(二)用品
显微镜、放大镜、电脑、液晶投影仪、屏幕、游标卡尺、钢卷尺、记录纸。
操作与观察
(一)动物界多样性及形态特征进化发展的观察、比较与分析
观察标本和多媒体演示配合进行。除观察了解动物种类的多样性外,还进行以下比较分析:
(1)显微镜下观察各类原生动物活体标本,多媒体演示原生动物的运动。★原生动物有何共同特征?不同类型原生动物运动方式有何不同?
(2)观察海绵动物、水螅、涡虫的浸制标本和活标本,比较它们的体型、生活方式和运动。★3类动物的体型有何不同?分析动物体型演变趋势,及其与动物生活环境和生活方式的关系。
(3)观察线虫动物、环节动物和节肢动物标本,比较它们外形的不同特征。★何谓同律分节、异律分节?异律分节有何进步意义?
(4)观察比较软体动物各类群标本,比较它们的贝壳、足及其他外形特征。★分析软体动物形态特征对其生活方式的适应。
(5)观察节肢动物各类群标本,比较它们的身体分部、附肢、口器等形态结构特征,★想想节肢动物附肢和口器的多样化是怎样形成的?其多样化与节肢动物能成为动物界最大类群有何相关性?
(1)观察比较文昌鱼、七鳃馒和鱼类的外形特征,★脊推动物体形结构上表现出哪些进步性特征?
(2)从外形上观察比较鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类的皮肤衍生物、眼、耳等感觉器官、附肢的形态结构特征。★动物在进化过程中是怎样逐渐适应陆上生活的?
(3)观察比较无尾两栖动物与蜥蝎类爬行动物的外形特征。★如何从外形上区别它们?
(二)鸟类的形态特征与生活方式和环境的适应
选取1-2种鸟类,参考图(18-1)对其外形进行测量。
体长嘴端至尾端(通常在未剥制前测量)。
嘴峰长自嘴基(不包括蜡膜)至上喙先端的直线距离。
翼长自翼角(腕关节)至最长飞羽先端的直线距离。
尾长自尾羽基部至最长尾羽末端的直线距离。
跗长自跗蹠关节中点至跗蹠与中趾关节前面最下方整片鳞下缘的直线距离。
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利用所提供的标本,对照图(18-2)所示和表18-1所列举的现代鸟类主要类群嘴型、翅、腿与爪的形态特征,总结特定结构与动物的生活习性、生活环境的一致性。
表18-1 中国鸟类各目嘴型、翅、皿与爪的形态特征
目别
嘴型
翅型
腿与爪型
潜鸟目
强直而尖
短小
腿短,前趾具蹼,四趾在同一平面
鸊鷉目
细直而尖
甚短小
腿短,前趾具瓣蹼,后趾位较高
鸌形目
先端曲而锐
尖长
腿短,前趾具蹼,后趾小或缺
鹈形目
变化,常具嗉囔
变化
腿短,四趾向前。均具蹼
鹳形目
侧扁而直
长或短宽
腿长,基部具蹼,后趾小
雁形目
扁平,具栉状突
变化
腿短,前趾具蹼,后趾小
隼形目
强健而弯成勾状
长而有力
腿强,爪锐
鸡形目
短而强健
短圆
腿强,后趾位较高
鹤形目
形长
短圆
腿长,蹼不发达
鸥形目
细而侧扁
尖长
腿短,具蹼
鸻形目
变化
尖长
腿长,蹼或有或无,后趾小或无
鸽形目
短,基部柔软
长,或尖或圆
腿短健
鹦形目
强大而勾曲
略尖
对趾型
鹃形目
粗而下弯
长,或短圆
腿短弱,对趾型
鸮形目
强健而弯成勾状
变化
腿强,爪锐
夜鹰目
柔软,基部宽
尖长
腿短
雨燕目
短而扁
尖长
腿短健,四趾向前或后趾能反转
咬鹃目
短而宽
短而有力
腿短