文档介绍：[我身边的最美老师]我身边的最美幼师

　　我身边的最美老师
　　用平凡来诠释伟大
　　上庄中心小学李雪敏
　　尊敬的各位领导、各位老师：
　　大家好！今天我演讲的题目是《我身边的最美老师用平凡来诠释伟大》
　　5月8日晚，当失控的客车冲向孩子们的瞬间，佳木斯市十九中学老师用她柔弱的躯体，谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。而这位连续出现在各大媒体和报刊上的老师，她有花一样的名字“张丽莉”;她有花一样的年纪，29岁。最美的花，不一定要有华丽炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力；最美的花，总是开在最平静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着她的存在，用她的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。而她就是这朵最美的花。她用她的美诠释了老师的伟大，这种美轰轰烈烈，让人以为***澎湃。
　　在我的身边也有一位漂亮的老师，她50几岁了，没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，不过我认为她是我身边最美的老师。
　　她的身体并不好，常听她说，批改试卷以为很吃力，不过,每份试卷全部认真的批完。常听她说，这多个学生没有期望了,，常看到她认真的教导她们。常听她说，不想讲了，不过一上课她便快步地走进教室••••••她总是一个能让学生永远信赖的人，不用做
　　什么尤其的事情，就能让学生视她为好友，学生在生活中碰到麻烦首先想到的是她，向她求救。她总是让学生知道：只要她们愿意，能把一切向她倾诉，而她也会尽可能去帮学生处理生活上的部分困难和难题，让她们有更多的经历和时间去面对学****她常说老师也曾是个孩子，所以作为老师应该了解孩子的喜怒哀乐。
　　我口中的这位老师就是张淑太老师。衢江四小的老师们用她们的责任心诠释着最美老师的内涵，黑龙江的张莉丽老师用她的爱心演绎着身为最美老师的真谛，而我们学校的张老师则用她的平凡责任心和爱心塑造着最美老师的平凡•••••
　　她坚持天天清晨督促孩子们读书，哪怕是严寒的冬天，因为她知道这时候的效率最高。她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒适，因为她知道不能拉下学****进度。她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子。她总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或考试成绩不理想时，她从不对学生冷嘲热讽，总是会做多种努力让学生明白：假如她们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻求光明。她总是能轻易成为学生的楷模，成为学生人生道路的导航者，教会她们怎样做人，怎样做个对社会对国家有贡献的人••••••
　　她不是演员，却吸引着学生饥渴的眼光；她不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；她不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。
　　“最美老师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优异，除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心全部表现在日