文档介绍：[有关大学生素质教育的思索]大学素质教育
佳木斯教育学 院学报
２ ２ ０ －０ ９
有关大 学生素质教 育的思索
黄志 强
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摘 要 ： 素质教育是中国教育界谈论 的热点， 也是一个 全球 关注的问题 。 加强大学生素质教育． 高大学生综合素质， 提 是全方面推
进中国当代化事业的必定选择。 本文从实施大学生素质教育的必须性 入手，分析了 素质教育的起源， 论述了 素质教育的必须性 ， 并从多 方面介 绍了 高大学生素质 的几个路径。 提 关键词 ： 大学生； 素质教育； 源； 起 必须性 ； 方法
２ 世经 的竞 争 ， ｌ 是科 学 技 术的 竞争 ， 思 想文 化的 竞 争 ， 是 更 是 人 才 的竞 争。所以 ， 面提 高大学 生的 综 合 素质 ， 全 培养 具 有创 新 精神 和 实践能力 的大学 生 ， 既是 全方面推 进 我 国现 代化事 业 的必 然 选择 ， 也是 提 高高 校人 才培 养 的一项紧 迫 任务。所以 ， 面 而 全 客 观地 研 究 大学 生素质 敦 育， 引导 大学生 树 立正 确 的世界 观 、 人
培 养 模 式 ， 知识 、 力和 素质 三者有 机 地结 合起 来， 穿 于人 把 能 贯
才培养 的 全过 程 ， 使受 教 育者在三 个方面 取得协 调的同时提 高， 以期造 就厚 基 础。 口径 ， 宽 高素 质的劳 动者和接 班 人。
３１ 强大学生思 想道 德教 育 ．加
生观 、 值 观， 就 ” 价 造 有理想 、 有道德 、 文化 ， 有 有纪律 ” 的德 、 智、
体、 ， 美 全方面发展 人才， 含有 重 大的战略意 义… 。
加 强 大 学生 思想 道 德 教 育 刻不 容缓 ， 然目前大 学生 思 想 虽 道 德观 念 的主 流是 主动 向上 的， 但也 存在一 小部 分思想 道 德 意
识薄 弱 的学 生 。 大学 生 正处 于血气 方刚 、 人生观 ． 价值 观 形成 的
关键 时 期 ， 很容 易受到 不 良思想 的 误导 。 因此， 应该把 加强 思 想 道 德 教 育 工作 放在 首位 ， 过 开展 不 同形式的 教育活 动 来培 养 通
１ 素质教育的起源
在 我 国 ， 质 教 育 的 提 法 最 早 源于 ｌ ８ 年 ２ 的 《 民 １ 素 ９８ 月 人 ３
学 生 正 确 的思 想意 识和 道 德 观 念 ， 面 改进和提 高大学 生 的 思 全
想 道 德 素质 ， 造大学 生健 康的 内心世 界． 塑 完善其 人格 和 个性 ， 全 面提 高 其综 合素质 。
３２加 强大学生文化素质教育 ． 加强 大学生 文化 素质 教育， 首先 应研 究未来社 会所 需人 才的
报》， 当初刊 出一篇 由柳 斌 撰写 的 “ 提升 劳 动 者素 质 是
基 础教 育的 根 本任 务 文章 ， 引发 了学 者 的注意 。 后 ，“ 质教 育 ” 此 素 一 词被 教育 界所 广泛 引用。 质教 育 最初 是 针对 中小 学 存 在的 素
离 了受教 育者 和