文档介绍：《文明交通专题班会》活动方案：文明出行、安全出行、礼让出行

　　篇一
　　一、活动目标:
　　1、经过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会专题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提升学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
　　2、经过学****使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提升自己交通安全意识，遵守交通规则。
　　3、经过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创友好文明校园、家园。
　　二、活动准备:多媒体课件、相关交通图片。
　　三、活动过程:
　　1、导入引出课题。
　　出示一段相关交通乱撞红绿灯的片段让学生观看。
　　孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
　　生：太乱了或太危险啦！
　　师：为何会这么危险？
　　生：路口没有指示灯。
　　师：道路上有不少路口全部没有设置指示灯。
　　生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。
　　师小结：同学们，在生活中这么的危险随时全部可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。怎样才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学****相关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。
　　2、经过交通事故数据，认识安全的主要性。
　　同学们，你们知道吗？据相关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故万多起，是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度显著上升。平均天天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，最少1人是青少年。不注意交通安全会给自己和他人带来很大的痛苦和麻烦，所以我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这么对我们出行的生命才有保障。
　　3、结合实际，指导分析行为。
　　演示图１：行人在街上走路应在哪儿走？没有些人行道怎么办？
　　演示图２：行人横过马路应该怎么走？
　　演示图３；
　　从事故图中你知道什么？
　　演示图４：这个小学生横穿马路做得对吗？为何？
　　师提问：你们还知道哪些和小学生相关的交通规则？
　　4、辨析练****巩固提升。
　　演示投影，想一想这么走路为何不安全？该怎么做？
　　演示图１，在车行道上行走妨碍车辆行驶，轻易被车撞．行人应该走人行道．
　　演示图２，跳护拦易摔伤，或被车撞，很危险．
　　演示图３，过马路时要先看左再看右，注意来往车辆．
　　5、看录像，找问题，提升安全意识。
　　是啊，安全问题一直是我们需要尤其关注的问题之一，围绕交通安全我们学校每学期全部要开展多个形式的安全教育活动，我们还请了交警大队叔叔来给我们讲课，在活动中我们学到了很多交通安全方面的知识。仅仅了解这些知识就能够了吗?不，主要的是要真正做到自觉遵守交通规则，可是在生活中很多同学不注意这些细节，观看录象片段。
　　同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为何会被撞伤呢？
　　我们再过马路的时候应该注意什么？
　　同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？
　　小执勤员的烦恼：总有一部分家长超出家长止步线，而我们劝她们她们总是不听。期望我们同学全部来督促自己的家长，为了自己和她人的安全