文档介绍：

　　学生会主席、副主席选拔面试题目
　　一、领导能力题
　　1、抓住中心，带动全盘。这是一个基础领导方法，也是一门常见的领导艺术。请你谈谈在工作中，作为领导者怎样才能做到抓住中心？
　　答案关键点：要寻求和认识工作中心。任何一项中心工作，全部不是某个领导人随心所欲想出来的，而是由当初当地的关键矛盾所决定的。确定工作中心，必需审时度势，从客观实际出发，科学地分析需要处理的多种矛盾之间的内在联络，抓住其影响全局、制约其它的关键步骤。捏紧拳头抓牢中心。明确了中心并不等于抓住了中心，抓而不紧等于不抓。所以，要真正抓牢中心，就需要领导者的意志和魄力。首先下决心砍去表面上的部分活动，把关键力量投入到中心工作；其次组织两套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍对付常常性工作。抓中心也要顾及其它。抓中心不是单打一，而是弹钢琴，十个手指头一齐按下去，就会不成调子。要有先有后，有重有轻，有急有缓，才能弹奏出美妙动听的乐章。举一详细实例来论述。
　　2、假如出现共同承接某一事项的双方或多方相互推诿的现象，作为分管主席的你应怎样开展工作？
　　答案关键点：首先要做好调查工作，搞清楚事情的来龙去脉，找出事发的原因，综合各方的意见才对事件下定论。假如是一方有错而有意推诿给第二方，那么对有错的一方做好思想工作，假如双方全部犯了错误，那么就要双方全部得做好思想工作，努力劝导双方全部从大局出发，共同把工作做好。假如本人不能处理她们的问题，就要上报到主席甚至指导老师处，避免因事件的负面影响深入扩大而影响了整个工作的进程。
　　3、某班有个同学生了重病，其所在学生委员会的主任提议学生会出面向全体同学募捐，以立即筹集一笔钱，假如你是校区学生会主席，你怎么办？
　　答案关键点：假如我是校区学生会主席，得悉此事，我首先会马上向学校的领导和老师反应这一情况，并将自己期望举行一场筹款活动以号召学校师生共同帮助该同学的想法向领导和老师汇报，听取学校领导和老师的意见，并争取取得学校在各方面的支持，这是第一步。第二步是制订具体的活动计划，并草拟活动计
　　划书，计划书应包含活动时间、场地、面向人群、宣传方法、活动的各个步骤的详细参加人员等。第三步是将活动计划书交给学校团委审批，并到相关的学校部门申请活动场地和活动所需的设施。第四步就是活动的展开，对于学生群体，既能够把宣传资料下发到各班级，经过各班级的班委会来号召同学参加募捐，也能够经过现场活动的形式号召同学参加募捐。活动的过程中关键是要清楚地把需要的同学的情况如实向同学们放映，同时登记募捐同学的姓名、募捐金额等。第五步，就是统计募捐的金额，把募捐的款项交给得病的同学。同时要统计出详细的募捐明细表，然后经过宣传栏向广大师生公布，首先感谢募捐的师生，其次也是方便接收广大师生的监督。
　　4、期待已久的一年一度的女生节舞会举行在即。但因为一些原因，校区团委需要利用女生节舞会举行的场地举行一次暂时活动。女生节舞会有可能所以被迫取消。这消息一传出，便引发学生会内部很多干部干事和其它同学的不满。作为校区学生会主席的你，你会怎样调解这次矛盾？
　　答案关键点：首先要抚慰好干部干事们的情绪。然后去了解事情的原因，尝试向对方说明情况，争取舞会如常开展的机会。假如因为客观原因此造成舞会真的被迫取消，则要马上转告干部干事和同学们，引导她们尽早平伏情绪，投入到新的工作中，及早通知在校学生，处理好因为时间变动带来的计划上的转变。
　　5、你认为校区学生会应该经过什么路径去加强和华师校学生会、其它院系学生会之间的联络，进而加强华师一校三区的联络？
　　二、思辨能力题：
　　1、在一次主要会议上，你发觉学生会指导老师的讲话在一个关键的地方出了错误，你怎么办？
　　答案关键点：假如自己有巧妙的措施能消除可能产生的不良影响，应勇于先斩后奏，果断处理。假如自己没有把握，就应立即和老师沟通，共同协商对策。不论以何种方法处理，自己全部应快速思索应对预案、搜集相关信息并提供给老师参考，以消除或最大程度地减轻不良影响。关键是要沉住气，要想出可行的补救方法，不能惊慌失措，既要挽回影响，又不能让老师难堪，下不
　　了台。
　　2、在实际工作中，若秉公办事，不徇私情，有时轻易得罪部分人。若撇开标准，徇私枉法，必定为法纪所不容。请你谈谈怎样处理标准和私情的矛盾。
　　答案关键点：处理标准和私情矛盾的基础标准：既要坚持标准，又要不忘旧情。处理人际关系的标准是：做事以事论，私交以私交论，做事论理论法，私交论情。一个领导者坚持党性标准，并非能够不讲私人感情，二者相矛盾的时候，应做到大公无私，同时做好思想疏导工作，使自己的亲友、师长、同学等能够了解。假如思想工作