文档介绍：小学歌颂老师演讲稿子|歌颂年轻老师的演讲稿
老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。你知道多少小学歌颂老师演讲稿子?下面XX为你整理了几篇小学歌颂老师演讲稿子，期望对你有帮助。
小学歌颂老师演讲稿子一
尊敬的各位领导、老师：
大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。
有些人说，老师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果!有些人说，老师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火!也有些人说老师的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，酿成一家之蜜。可见大家给了老师高度的评价。作为一名光荣的人民老师，听到这么的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我怎样做才对得起这么高的评价?我怎样做才能成为一个让人民满意的老师?
经过思索和沉淀，我认为做一名让人民满意的好老师，应该做到让学生喜爱，让家长满意。这一切，源于老师对学生的爱，对工作的爱。
老师的工作不但仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过：“爱，是最好的老师!作为一名老师，就应该爱惜学生，尊重学生，用自己的爱心来打动学生，感化她们的心灵。
自从步入老师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中，一晃就是十多个春秋。它包含了我全部的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里，我一直坚持着专心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通……
记得有一年,我接手了一个全校有名的“落后班”。因为学生受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础微弱，行为习惯差。面对这么一群孩子，我做的第一件事就是营造家通常的环境，让孩子们用自己的小手装扮教室，让她们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。今后，我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长，和她们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。
为促进孩子们的提升，我在班里推行了一系列奖励方法：发小标兵记分卡，名字上光荣榜，评选是总冠军等等，寻求每个学生身上的闪光点，让每个学生树立起信心。爱得力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长乐园。
作为一名老师，还应该有耐心。对待学生应该象对待自己家里的孩子那样，当她犯错时，不要一味的指责打骂，要认真的分析孩子犯错的原因，找到孩子心灵的震撼点，让她们醒悟，并今后奋进。热爱每一个学生，关心每一个学生，做一个让学生满意的老师。
我班王朋同学因为成绩差、习惯又不好，因此在班里自然是大家取笑的对象。她对自己没有了信心。无意间，我发觉她似乎很在意我对她的评价。一次家访后，她的坏习惯有所收敛。但我清醒的认识到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年纪的孩子含有很强的重复性。有一次，班长告诉我，“王朋把他人打了!”我赶快跑到班里一看，她竟然打的是一位女同学，而且还挺严重。我不禁勃然大怒：你太野蛮了，她好象还挺委屈：“老师，她骂我!”我呵斥到：“你别诡辩了，等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了诊所。等安置好这个女生，我到班里一看，她正不安的站在教室里，看到我满脸疲惫，她愧疚地说道：“老师，对不起!