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幼儿园中班评语范文-幼儿园中班评语下学期.docx

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幼儿园中班评语范文-幼儿园中班评语下学期.docx

上传人:读书之乐 2021/3/7 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿园中班评语范文|幼儿园中班评语下学期

  篇一
  1、你爱清洁、讲卫生,平时尊敬老师,能和同伴友好相处。遵守纪律,上课能认真听讲,有时也能举手讲话,本学期生活自理能力,动手能力提升较快,尤其是在泥工、绘画上全部有出众的表现。不过,你的语言表示上还需多努力,多点自信给自己,相信你会变得更棒。
  2、你是活泼、乖巧的小女孩,讲文明,有礼貌,和儿童相处得很好,人人全部愿意和你做好友。在园吃饭很好,午睡****惯有了改进。本学期你的语言表示能力、动手能力全部有了提升。上课能认真听讲,假如能多动脑筋,主动举手讲话,那就更加好了。
  3、你聪慧、乖巧、懂事,尊敬老师,对人有礼貌,儿童全部喜爱和你玩。你喜爱跳舞,看你跟着音乐跳舞的样子,可真让人喜爱。你的小手很能干,能自己叠被子,折纸、画画,而且常常帮老师做事,是老师的好帮手。现在上课能主动举手了,语言表示能力有了提升。假如你继续努力下去,你会变得更出众。
  4、你聪慧懂事,课堂上常常看到你睁着渴望知识的小眼睛;
  看到你高高举起的小手;
  听到你出色的讲话,感觉到你和其它儿童不一样的思维方法。但有时却看到你和其余儿童讲话,不耐心听讲。老师期望你在新的一学期里千万不能骄傲,争取有更大的进步。
  5、你是一个聪慧、可爱的小男孩,对人有礼貌,儿童全部喜爱和你做好友。你热爱劳动,做事耐心,细心。上课能认真听讲,有时能举手讲话,不过你吃饭速度较慢。假如上课时能常常看到你高高举起的小手,那老师就更快乐了。
  6、你热情活泼,天真可爱,尊敬老师。你有一张灵巧的小嘴,能说会道,课上常常听到你出色的讲话。你的动手能力,比以前有进步。就是你有时管不住自己,常常调皮捣蛋,午睡时不守纪律。期望你能改掉这些不良行为,这么儿童、老师会更喜爱你。期望你继续努力,在新的一学期里有更加好的表现。
  7、你热情、大方,喜爱亲近老师,有什么事全部爱告诉老师,你热爱劳动,能主动帮老师做力所能及的事。你还是一个聪慧的孩子,只要你认真学,什么东西一学就会。本学期上课有点耐心了,假如能常常看到你高高举起的小手,那该多好啊!
  8、你尊敬老师,热爱劳动,能帮老师送发点心、擦桌子,主动参与幼儿园的各项活动。本学期各方面进步全部较大:动手能力较强,做事也比以前耐心。假如上课再能认真听讲,主动举手讲话,那就更加好了。
  9、你聪慧可爱,尊敬老师,能和儿童友好相处。睡觉很好,吃饭有进步。你的小手也比以前能干,能捏出很多东西。假如你上课大胆部分,主动举手讲话,相信你会取得更加好的发展。
  10、你尊敬老师,热爱劳动,能主动参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大:上课常常听到你的讲话,动手能力显著提升,做事比以前有耐心多了,吃饭、午睡****惯好。假如上课能更用心点,你会变得更聪慧的。
  11、你是一个活泼、可爱的孩子。能参与老师组织的各项活动,吃饭****惯很好,不挑食、不剩菜;
  午睡****惯也很好,能很快入睡,本学期,你动手能力、语言表示能力也有了提升,假如上课能耐 心听老师讲课,每次全部主动举手讲话,相信你会变得聪慧的。
  12、你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做,不依靠,做事认真,有条理,你有良好的卫生****惯,能主动举手回复问题,正确表示自己的意愿。期望珩珩儿童以后愈加严格要求自己,上课不讲话,做个爱学****守记律的孩子,好吗?
  13、你是一个文静、爱清洁的小女孩。你自我控制能力强,做事认真,你很喜爱跳舞,舞姿优美,动作协调,上课时听讲认真,用心。期望嘉慧儿童以后更大胆些,主动表示自己的意愿,做个活泼开朗的孩子。
  14、你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能主动参与体育活动,对美术活动有一定的爱好,爱清洁、讲卫生,上课时
  15、不错的能认真听讲,有时能举手讲话,但不够主动、踊跃。期望越越儿童升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。
  16、你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食,主动参与多种体育活动,身体平衡性好,上课有时能举手讲话,声音响亮,但你上课会做小动作,午睡时会影响他人。期望小宇儿童以后严格要求自己,养成良好的生活****惯和学********惯,你一定会更棒的,好吗?
  17、你是个听话又懂事的乖孩子,脸上总是洋溢着腼腆的笑容。即使你平时言语极少,但小脑袋里却装满了智慧。每当上课时,你会变得很活跃,主动讲话,跟日常判若两人。对老师的提问,你总有自己独特的看法。这个学期生活自理能力有了较大的进步,能自己穿***裤了,只是文熙吃饭还是慢了一点,要加油哦!期望你上大班以后能变得更活泼开朗些,这么就会交上更多的好好友了!
  18、汪xx:老师发觉你其实是一个很能干的小男孩,喜爱帮助集体做自己力所能及的事,在老师的指导下也能正确地完成