文档介绍：幼儿园大班学期班务工作总结汇报 大班下学期班务总结
幼儿园教育的质量关系到儿童未来的终生幸福和发展，同时也和国民素质整体提升直接相关。目前，中国幼儿教育事业有了发展快速。今天XX给大家整理了幼儿园大班学期班务工作总结，期望对大家有所帮助。
幼儿园大班学期班务工作总结范文一
时间过得真快，转眼之间，一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也马上离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开始新的学****和生活。幼儿经过三年的幼儿园学****和生活，各方面的能力全部有了不一样程度的提升，现将本学期的工作从以下多个方面作一个总结。
本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学关键工作，依据幼儿园《教育指导纲要》、《中心园教育教学计划》，综合本班幼儿的实际情况，我们从使用的 整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的专题教育活动：《生活小卫士》《我生病的科学》《奇妙的动物世界》《我要上小学了》，并于每七天初制订出详细的教育教学计划，每七天认真填写周计划表，天天按计划进行教育教学，在教学过程中注意多学科的整合，大班幼儿的学****能力比较强，吸收新的知识比较快。因此在教学过程中我们常常采取操作、探索、讨论等教学形式，这么能很好地激发幼儿的主动性和主动性，经过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力全部得到了一定发展。
二、保育工作
本学期我们主动做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用具等按要求进行定时消毒、清洗、爆晒，认真组做好消毒统计。在幼儿的日常生活步骤中继续指导幼儿保持良好的生活卫生****惯，督促她们注意个人卫生对生病的孩子多留心，提醒她们喝水、吃药，发觉幼儿有异常情况立即进行处理并统计。平时主动激励幼儿大胆参加各项体育活动，并在体育活动中渗透安全教育，让幼儿掌握部分基础的自我保护意识坚持让幼儿天天统计天气情况，并教会幼儿能 依据气温的改变立即地增减衣服。
三、科研活动的开展
伴随我园市级课题《利用农业资源开展幼儿园科学活动》的开展，我班幼儿在半学期里开展了丰富多彩的科研活动，春天我们率领幼儿来到田间地头采摘野菜，观察小麦、笋林，在喂养角喂养多种小动物，并和孩子们亲手捉来了小鸡喂养。夏初率领幼儿在种植园里种瓜、蚕豆，采摘蚕豆。在自然角，我们率领幼儿进行了，《谁是土壤的好好友》、《比一比谁长得壮》、《叶子长的一样吗》等科学小试验，并设计了多种表格让幼儿在平时活动中观察到的结果进行统计。
四、环境创设
结合幼儿园研究课题和教育专题活动的开展，和季节，节日的变换，我们班级的环境进行的 主动的创设，老师和幼儿共同创设了《春天的小说》《夏天的小说》《游山玩水真愉快》《我要上小学了》《毕业照》《我们爱运动》《种子变变 》《花草名信片》《庆贺六一》《放风筝》《笋林》等墙饰，在创设材料的选择上充足利用废旧材料和农村自然材料，重视让孩子参加到其中，让她们动手去制作。
五、幼小衔接工作
幼小衔接工作作为本学期的一个关键工作，我们开展了《我要上小学了》专题教育活动，并围绕该专题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师，说出小学生的学****生活和幼儿园有什么不一样的地方，让幼儿在