文档介绍：幼儿园结构游戏
结构游戏计划
第 周：2021.
◎结构游戏：我的幼儿园
游戏总目标：
1、对建构产生爱好，能依据自己的意愿搭建。
2、经过搭建多种大型器械，学****简单的拼搭技巧。
3、教育幼儿爱惜搭建好的成品，养成良好的收放****惯。
4、在搭建过程中培养幼儿想象力、发明力和审美能力。
5、利用辅助材料对以搭建好的成品进行合理的布局。
第一次游戏：转转椅
游戏目标：
1、初步培养幼儿观看简单的平面图，及按图纸进行建构的能力。
2、在老师的帮助下，能按自己的意愿选择材料进行想象和发明的技能
游戏准备：多种插塑玩具
游戏过程：
1、带幼儿到户外观察转转椅的外型特征。
2、回班后请幼儿回想转转椅的形状及特征。
3、出示转转椅的简单示意图，帮助幼儿回想。
4、示范搭建转转椅。
5、请幼儿分组选择材料进行搭建。
6、交代搭建的规则：
1 不要争抢玩具。
2 要爱惜搭建好的成品。
3 养成收放玩具的****惯。
7、讲评活动：表彰认真拼插、富有发明性的幼儿，保留用不一样材料，让幼儿向家长介绍自己搭建的物体，和家长一起分享成功喜悦。
观察推进：
在老师提要求的步骤中，老师强调搭建专题，能够在区域时间搭自己喜爱的玩具，幼儿知道和同伴合作，你扶我搭等，幼儿基础掌握了拼插等技能，这次的游戏评价全部放在活动后，发觉幼儿的注意力更为集中了。
◎结构游戏：我的幼儿园
第二次游戏：滑滑梯和攀登架
游戏目标
1、能用不一样材料拼搭攀登架和滑滑梯，表现其基础特征。
2、练****连接、垒高的技能，并学会按材料的种类和形状归类整理。
游戏准备
多种花片，胶粒、积木、图片及建构范例。
游戏过程
1、简单导入,出示范例
指导幼儿观看老师的范例，利用双孔胶粒整体连接和端点连接方法做成攀登架;选取积木中的适宜部分搭建转椅。
2、交代搭建关键点
①启发幼儿大胆尝试利用多个方法、多个材料进行建构
②搭建攀登架时两边的高度要一致。
③搭建时要注意检验胶粒拼插是否牢靠。
3、交代搭建要求
①请幼儿分小组选择材料拼插，若人数太多，可和其它幼儿相互协商。
②请幼儿大胆地邀请同伴合作建构。
③搭好作品的可将作品放在展示台上。
④注意提醒幼儿在活动中珍爱她人的建砌结果，不有意毁坏。
⑤听到信号后要立即收拾玩具，归类摆放整齐。
4、幼儿操作，老师巡回观察：
①和成功的幼儿分享成功的经验和喜悦，激励幼儿作更新的尝试。
②帮助失败的幼儿树立信心，总结失败的经验，不停地尝试。
7、评价幼儿作品。
观察推进：
在此次活动中，相对部分幼儿较难，如魏宇航、陈鑫俊等，在下次活动中我将为这些幼儿安排手工制作，帮助她们树立自信心。
◎结构游戏：我的幼儿园
第三次游戏：花、树、路灯、房子等
游戏目标：
1、能利用现有材料搭建自己喜爱的物体。
2、培养幼儿的想象力、发明力，审美能力。
游戏准备：彩纸、橡皮泥、尖刀、剪好的透明胶
游戏过程：
1、请幼儿说说我们