文档介绍：幼儿大班游戏教案幼儿园大班游戏教案(五篇)
篇一
传帽游戏舞
一活动目标：
1、感受乐曲的欢快和活泼，愿意利用身体动作感受2/4音乐的渐慢和渐快。
2、学****传帽游戏，依据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。
3、会相互合作及配合游戏，表现群众游戏的愉快。
二活动准备：1音乐帽子若干2大鼓
三活动过程：
幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。
1、向老师问好。
导语：这天，来了很多老师，全部想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。真实无声胜有声。
2、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。
导语：这天我想和你们玩帽子的游戏，此刻帽子在我手里，一会你们就听音乐的节奏利用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最好最有创意就送她一顶帽子。
3、引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。
导语：全部拿到帽子了吗？过来戴给我看看，戴上帽子的样貌真漂亮。你们明白刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？喜爱这段音乐吗？喜爱的儿童举手，我也很喜爱。为何喜爱呢？这段音乐给你的感觉是怎样的？此刻我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么改变？有些什么改变呀？看谁长着一双会听音乐的耳朵。对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊？真聪慧。
4、听儿歌玩游戏，学****围亲密的小圆圈。
导语：来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了吗？此刻我又想请儿童围一个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒适的，这就叫亲密的小圆圈。听儿歌做游戏：儿童，跳个舞，真呀真愉快，围围围围围围围，围个亲密的小圆圈。
5、听音乐找好好友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。
6、学****玩传帽游戏
导语：此刻我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。我又要考考儿童啦，请你们举起右手，摸一摸右边儿童的帽子，摸到了吗？没有摸到帽子的儿童也要做假装摸的动作，然后把她的帽子拿起来，戴在自己的头上，没有的又要怎样啊？对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子``````````。好啦，你们有没有发觉此刻帽子走到那里拉？哦，不停的拿帽子戴帽子，帽子就会向顺时针方向走，原先我们正在玩传帽子的游戏呀，好玩吗？那一齐听我读儿歌玩传帽子的游戏吧。
7、听渐快的音乐节奏玩传帽游戏。
导语：此刻我们一齐来听着渐快的音乐节奏玩传帽游戏吧，注意要听准渐快的音乐。
8、完整的做传帽游戏。
导语：想不想完整的做游戏啊？那儿童就听音乐找好友跳舞，听到渐慢的音乐就围亲密的小圆圈，最终听渐快的音乐玩传帽游戏，会不会玩。我又增加几顶帽子。
9、邀请老师玩传帽游戏。
导语：这么好玩的游戏邀请老师一齐玩好吗？注意要听准渐快的音乐节奏传帽子啊。
10、小结：今这天我们学了一个什么游戏啊？回去能够教你的爸妈，弟弟妹妹们玩。我们出去玩游戏吧，和老师再见。
篇二
找位置
目标：1．教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。
2．培养幼儿初步的空间感知力。
准备：32枚和棋子一样大的圆形纸板，将原象棋上全部的字，用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。
玩法：1．将棋盘铺好，***用胶水将圆纸板粘在棋盘的正确位置上，