文档介绍：最新弹钢琴的工作方法 学会弹钢琴的工作方法
弹钢琴并没有什么实实在在的方法，只有在学****钢琴的启蒙阶段就应明确：要打好扎实的基础功，必需重视提升基础技能训练的方法。下面XX整理了弹钢琴的方法，供你阅读参考。
弹钢琴的方法：重视手指弹奏能力的提升
手指弹奏能力提升的前提是确保正确的手型。手型松垮、手指僵硬、五指伸展困难或过分放松散贴在键上，是学生在初学钢琴时表现出的首先问题。这些问题的存在，其实和不明确手型感和手指不具有独立运作能力有直接关系。在教学中老师总会让学生重复体会双臂自然下垂时的松弛状态及双手放松的感受。
而且要求将这种感受一直保持到双手置于键面之上。这么做的目标就是为了让学生寻求弹琴前手型的放松感觉。然后再体会手心空、圆、腕平、手指站立的感觉。做到做好以上的几点要求，就为各手指的能力提升做好了准备工作。
接着从根关节入手。要求学生采取慢弹的方法，夸大根关节的运作，带动各指高抬下落从而提升手指的独立性。比如：各指在做上下交替练****时，运作要做的主动，过程要明确，一起一落在要瞬间完成，不拖泥带水。对应练****的内容以左、右手独立练****和五度音阶练****为主。另外，还需强调的一点，双手中四指、五指在练****中要加大训练的强度，只有有目标、有计划地提升这两个手指的能力，五指才会得到均衡的发展。实践证实，坚持上述内容训练的学****手指的弹奏能力全部达成了目标要求。
弹钢琴的方法：提升手腕和手臂的协调性
手腕和手臂的协调运作使手指的运动变得更为灵活。手腕是确保手指能有效自如的去适应弹奏中千变万化的关键部位。因为手腕是从手臂到手指之间的承上启下的枢纽。所以很多以手腕为主导的动作也需要手臂的协调和参加。早期教学中如发觉学生手腕僵硬、上下抖动的现象，问题一定出在手指、手腕和手臂三方面没有做到协调运作。在琴法练****中有被称之为“滚落”式练****法，关键点是把握弹奏时，手腕要结合手臂先提起，把手指带动起来，然后指尖冲着键盘落下去，一发出声音后，手就马上放松，保持住手型，在琴键上站一会儿，再依据音符的时值弹出第二个音，在两个音中间停马上，手腕要平静不动。弹完第二音后，手腕结合手臂提起来，使手指柔和的离开键盘。如这类推，这种弹法的练****就处理了手腕僵硬和上下抖动的现象，同时也自然强化了单指弹奏的独立性、支撑性。
弹钢琴的方法：身体的协调作用
身体的协调作用使音乐的表示更具柔和力，身体的协调直接牵涉到钢琴弹奏的基础坐姿和体位。个人状态的对错也会直接影响到音乐的表示。学生的不足关键有四点：1、弹琴时身体离键较远，双臂处于基础伸直的状态。用不上力从而造成声单力薄。2、全身懈怠，满坐在琴凳上，致使手腕位置低于键面以上。3、演奏时身体较板，不善调整，弹出来的音也不分强弱主次，从而丧失了旋律的流动性。4、还有的学生弹琴时人在琴凳上挪来挪去，晃动不停。
这四个方面的存在，就表现出学生不会正确地利用身体的协调作用。老师要想使出现的问题得到好的改观，就得从最基础的坐姿和体位训练开始。要求：保持上身的自然直立感，臀部以稳定而固定地坐在琴凳中部靠前的位置，保持下臂和键面基础持平为准。整个身体要处于较主动的、利于运动的状态。绝对不许可出现驼背、耸肩、缩脖。身体的左右协调则关键依据音的高低作适度的重心调整。而上身的前后位置改变，通常按弹较